闲几砚中窥水浅什么意思

闲几砚中窥水浅什么意思

翻译：无事的时候观察砚台中水的深浅。

出处：《燕》
年代：唐
作者：郑谷
年去年来来去忙，春寒烟暝渡潇湘。
低飞绿岸和梅雨，乱入红楼拣杏梁。
闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香。
千言万语无人会，又逐流莺过短墙。

作者简介：
郑谷（约851～910）唐朝末期著名诗人。字守愚，汉族，江西宜春市袁州区人。僖宗时进士，官都官郎中，人称郑都官。又以《鹧鸪诗》得名，人称郑鹧鸪。其诗多写景咏物之作，表现士大夫的闲情逸致。风格清新通俗，但流于浅率。曾与许裳、张乔等唱和往还，号“芳林十哲”。

有一种闲适，在落花的庭前，在脉脉的余晖里，任春去秋来，红颜白发。
有一种纯真，在初开的白色圆白花上，在那根裹着红色外衣的冰糖葫芦里，看春华秋实，颜色不改。

有一种时光，在旋转的木马，在雨过马路上的水洼里驻足，看云影蹁跹，悠然自得。

我是谁？镜前的我的忧伤，是岁月的慢慢变老，然后有一天似朝露般消逝，呵，镜前我的忧伤和着商时风，唐时雨的女子一般的孱弱苍白。
我是谁？当我的眼前是那张张纯真的笑脸，那双双清澈的眼神，我知道，我是一师者，我才暮然发现缘何陶行知先生能捧着一颗心来，不带半根草去，在天真面前，所有的语言都是苍白，所有的付出都是收获。我庆幸，我是一名教师，一名小学的教师，与天真为伴，不惧岁月匆匆。
还记得那个调皮的小子，在台风雨后的天气里，穿着雨衣，打着雨伞，兴冲冲地叩响我家的房门，举着那盆刚开花的西瓜藤，大声地嚷：蔡老师，我种的西瓜开花了！紧接着就兴致勃勃地想象明天那小小的花儿会结出小小的西瓜，还说要把那颗最甜的西瓜送给我，虽然课堂上的你总爱说悄悄话，虽然淘气的你会捉弄同学，弄个小小的恶作剧，虽然你的身上有一百零一个缺点，可孩子，你发梢滴着雨水，裤管上的泥泞都写着老师的幸福。
那个穿着花裙子，扎着马尾辫的小姑娘。当你拽着我的手，要我和你趴在草地上寻找蜗牛“当你兴味盎然地拉着我要去看你精心饲养的大蜘蛛时，也许你看到了我假装皱眉底下的不经意流露的窃喜，在我还是小女孩子时，我也想像你一样喂蚂蚁，抓小鸟，可是那时的我太腼腆，太胆小了。然后在朱自清的《匆匆》的时候，我才感觉我竞争的小鸟还来不及放声歌唱就一去不复返了。当我和你一样趴在草地上，满身草屑，当我和你一样逗得那大蜘蛛张牙舞爪哈哈大笑时，当我和你拿着那艳艳的冰糖葫芦大快朵颐时，我看到了逝去的时光，看到那个安静的，腼腆的小女孩微微地朝我笑了。
那个系着红绳子的哨子此刻正静静地躺在我的抽屉里，我至今舍不得吹响它。那正是第四届校运会隆重开幕，你们已经排好队静静地等我，当我急匆匆地赶到时。我已忘记是哪一个同学递给我一个哨子，说：“蔡老师，我们已经说好了，待会儿踩街万一我们那个同学又调皮的时候，你就轻轻地吹一下哨子，我们就明白”。还有一个同学说：“老师你最爱丢三拉四的，我们给哨子系了条绳子，你就挂在胸前，保管不丢”。也许，有一天我会吹响它，我想那时的你们一定会像曾经的曾经那样，笑着走向我。
曾经，我捧《爱的教育》一遍又一遍地读着，感动书中那些关于真诚，公平，友谊的故事，现在，我们走在那些天真之间，我不再忧伤，我知道没有人能抗拒时间的魔法，可是有一种更甚于时间的，就是孩子的给予我的纯真，给予我的真诚之爱。
镜前，我微笑着问：“我是谁？”镜里的你盈盈地笑着。
最喜欢郑谷的诗句“闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香”行走在天真之间，我不再心急着要去挽留时间，也不再忧伤红颜老去。倚在窗前，看云舒云卷，有一种悠然自得油然而生，也许小豆豆没遇到巴学园的校长就无法成为今天家喻户晓的黑柳彻子，也许我没有遇着这一些纯真的心灵，也许就淹没在镜前的自怜中，也许就在“昨日之日不可留，会乱我心烦忧”的忧思中惶惶而不可终日，感谢孩子，让我找回失落的天真；感谢孩子，让我不再畏惧匆匆，感谢孩子，让我享受感动与快乐。

　　秋风乍起，庭前花谢，那些流去的韶光里写着属于我个人的爱的故事。在流转的韶光中唯一不变的是那纯真的笑容和清澈的眼神，我，却不仅仅是他们的传道，授业，解惑的老师；我，还是他们的同伴，天真的同伴。

燕子落入几案窥探砚池之水深浅几何