关于下列情况中的物体可否看作质点,判断正确的是A.研究一列火车通过南京长江大桥的时间,火车可视为质点B.分析高射炮弹的轨迹长度,炮弹可视为质点C.研究地球的自转,地球
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解决时间 2021-04-09 22:28
- 提问者网友:低吟詩仙的傷
- 2021-04-09 06:49
关于下列情况中的物体可否看作质点,判断正确的是A.研究一列火车通过南京长江大桥的时间,火车可视为质点B.分析高射炮弹的轨迹长度,炮弹可视为质点C.研究地球的自转,地球可视为质点D.分析跳高运动员的过杆技术,运动员可视为质点
最佳答案
- 五星知识达人网友:七十二街
- 2021-04-09 08:00
B解析分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.解答:A、火车的长度相对于南京长江大桥的长度来说不能忽略,所以不能看成质点,所以A错误;
B、研究分析高射炮弹的轨迹长度时,炮弹的大小对轨迹的长度没有影响,能看成质点,所以B正确;
C、研究地球的自转时,不能看成是质点,否则就没有转动了,所以C错误;
D、分析跳高运动员的过杆技术时,要看运动员的动作,所以不能看成质点,所以D错误.
故选B.点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
B、研究分析高射炮弹的轨迹长度时,炮弹的大小对轨迹的长度没有影响,能看成质点,所以B正确;
C、研究地球的自转时,不能看成是质点,否则就没有转动了,所以C错误;
D、分析跳高运动员的过杆技术时,要看运动员的动作,所以不能看成质点,所以D错误.
故选B.点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
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- 1楼网友:低音帝王
- 2021-04-09 09:25
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