如何指导小学生编写作文提纲

如何指导小学生编写作文提纲

五年制语文第八册从“基础训练3”到“基础训练8”的作文要求中,无论是写人记事,还是写景状物的文章都要求“列好提纲再动笔”(具体要求详见课本)。那么,怎样指导小学生编写作文提纲呢? 一、了解作文提纲的内容 作文课上,知道一篇文章的题目后,先要确定好文章的中心,再想好选择哪些材料来表达中心,然后把选择的材料按一定顺序列出来,这就是作文的提纲。一篇作文的提纲大体包括三方面的内容: 1、作文题目 2、文章中心 3、材料安排 二、区别作文提纲的类型 小学生的作文,大多以记叙文为主,写作提纲的类型,通常有以下几种: 第一种,按时间先后顺序。同学们都知道一年中有春夏秋冬季,一月中有上、中、下旬,一天中有早、中、晚时。写作时,时间在前的先写,时间在后的后写。下面这份提纲就属于这一类。 作文题目:记一次春游活动 文章中心:通过春游活动经过的记叙,抒发对大自然、对家乡的热爱之情。 材料安排: (--)早上八点出发(交代时、地、人、事) 国上午九点多到达目的地,组织活动 1、观看美丽景色 2、采集植物标本 3、做游戏 国中午回来(谈感想或抒情) 第二种按地点转换顺序。

正 五年制语文第八册从"基础训练3"到"基础训练8"的作文要求中,无论是写人记事,还是写景状物的文章都要求"列好提纲再动笔"(具体要求详见课本)。那么,怎样指导小学生编写作文提纲呢?一、了解作文提纲的内容作文课上,知道一篇文章的题目后,先要确定好文章的中心,再想好选择哪些材料来表达中心,然后把选择的材料按一定顺序列出来,这就是作文的提纲。一篇作文的提纲大体包括三方面的内容:1、作文题目2、文章中心3、材料安排二、区别作文提纲的类型小学生的作文,大多以记叙文为主,写作提纲的类型,通常有以下几种:第一种,按时间先后顺序。