评委赋分是什么意思

评委赋分是什么意思

问题一：2016晋中时市教师正高职称评审赋分表 每年的各地区的职称条件要求在当地的人事网都是有公示的，需要的话，可以自行去下载相关的文件。问题二：山东省环境保护类高级职称评审量化赋分多少能通过 根据文件《山东省专业技术职务任职资格评审办法（试行）》进行量分，可以联系省人事厅办公室0531－86062196，联系人赵主任（女） 祝马到成功！问题三：山东省济南市2011年中学教师职称评审的具体赋分标准到底是什么样子的呀？ (一)定性评价量化赋分内容
教师职业道德，教育教学能力、工作业绩、贡献等。
（二）定量评价量化赋分内容
教育教学年限，现资格年限或任现职年限，教学工作量、教案、教学业绩，班主任工作年限，综合荣誉、专业奖励、论文著作，学历，年度考核结果等。
四、量化赋分推荐的办法
(一) 定性评价办法
1、教师职业道德评议：主要由教师（单位教师较多的，可由本学科教师和其他部门业务相关人员）进行投票评议，原则上同意票数超过三分之二以上方可推荐。同时，还要适当听取学生及家长的意见。
2、教师教育教学能力、工作业绩、贡献评议：主要由专家评议小组对申报教师的教育教学能力、工作业绩和贡献，进行客观公正的民主评议，主要根据平时教学效果、工作量等情况进行综合评价、量化赋分。论文著作的量化评价要区别对待，对高校教师，要作为必要条件，制定量化考核标准，适度提高其质量要求；对中小学教师不作硬性要求，可作参考。
（二）量化赋分及权重（满分130分）
1、职业道德、教育教学能力、业绩、贡献评价赋分（50分）：
由专家评议小组根据学校教育教学常规工作检查情况，对教师的职业道德、教育教学能力、业绩、贡献等内容进行综合评价。教师职业道德10分；近两年来课堂教学、教案、作业批改、学生管理、教学成绩、学生评教、教育教学工作量和年度考核等30分；教育教学兼职10分。
2、年限、学历赋分（38分）：
教学年限20分、聘任年限10分、学历8分。
3、任现职以来奖励赋分 (37分):
综合奖励10分、教学奖励8分、班主任奖励6分、教学成果奖励13分。
4、其他赋分(5分)。
五、量化赋分推荐的程序
(一)成立推荐工作领导小组、专家评议小组、民主监督小组。
(二)召开专业技术人员（或教职工）大会，公开空缺岗位、申报数额。
(三)制定量化赋分推荐办法。
(四)个人申报，组织审核。
(五)个人述职，民主推荐，专家评议，量化赋分，名次公示；
(六)根据综合量化赋分名次，领导小组确定推荐人选。
(七)填报材料，单位将个人申报材料中的《山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》（A3纸型），在本单位明显位置张贴公示，公示期为7天，公示无异议后方可推荐上报。
(八)报送材料。
六、其他有关事项
(一)关于干部兼课问题
申报教师职称的中层以上干部，要有一定量的教学课时。
(二)关于小学超高教师的量化赋分推荐问题
小学超高教师的量化赋分推荐工作，由各县（市）区教育局参照本指导意见制定具体的量化赋分推荐办法，本着公开、公平、竞争、择优的原则，以区为单位组织实施。
(三)有下列情形之一者，不予推荐：
1、教师职业道德考核不合格的人员；
2、近三年年度考核有一次基本称职或不称职的人员；
3、未取得相应教师资格证的人员；
4、近两年未承担教学工作的人员；
5、近两年病事假累计超过半年以上的人员（正常产假除外）；
6、从事有偿补习或向学生推销教辅材料谋利益的人员；
7、不符合省市文件规定的申报条件的人员。
(四)量化赋分推荐办法的制定
各单位要结合本单位的教师特点和教学实际，参照本指导意见，在广泛听取意见的基础上，通过民主集中制，制定符合本单位实际情况的评审高、中级教师职务任职资格量化赋分的推荐办法。
本指导意见由市教育局负责解释。
二〇一〇年五月十七日
附件：推荐高、中级教师职务任职资格量化赋分细则
附件: 推荐高、中级教......余下全文>>问题四：济宁市教育系统高、中级专业技术职务任职资格评审量化赋分参照标准！不合理！ 目前是这样，我们相信济宁有关部门在2弧11年下一步的工作中一定会更正的，使老师们共同关心的问题趋于合理化、公平化！拭目以待吧! 一定会的！ 等待那一天问题五：历史招教考试分笔试和面试，请问面试都需要考什么，我都需要做什么准备，谢谢 你好！一般招教的面试都考：
专业技能考核主要以组织课堂教学等方式进行，即面对评委讲授10分钟的简约课，侧重考查考生课堂组织教学和应急处理班级管理等方面的能力。其中，应聘美术岗位的，增加60分钟素描一幅，素描和讲课分别占面试成绩的30%和70%;应聘音乐岗位的，增加5分钟才艺展示，才艺展示和讲课分别占总分的15%和 85%。评委现场量化打分，工作人员汇总统计评委赋分，确定应聘者的专业技能考核分数后现场予以公布。
所在岗位根据面试人数需要分设考场的，面试成绩采取加权平均法计算。加权平均法计算办法为：用本岗位考生有效原始面试成绩的总平均分，分别除以该岗位各面试考场考生面试原始成绩的平均分，求得各面试考场的加权系数(面试考场的加权系数，即取该岗位所有考生的总平均成绩除以本考场该岗位考生的平均成绩)。用各面试考场的加权系数分别乘以本考场考生的原始面试成绩，所得结果即为加权后该考生的面试成绩(注：原始面试成绩、总平均分、分考场平均分、加权系数、加权后考生的面试成绩均在小数点后保留两位有效数字，不进行四舍五入)。
考核范围：科学岗位使用榆阳区小学六年级上、下册现行教材，其他学科使用榆阳区小学五年级第二学期现行相关教材。
考核教材、音乐和美术学科专业技能考核所需器材由考生自备。