课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响我们进一步探究低温（10℃）对鼠妇生活的影响．（1）你会提出的问题是（2）你会作出的假设是　（3）在设计对照实验时要设计两种环境，分别是　环境

课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响．我们进一步探究低温（10℃）对鼠妇生活的影响．
（1）你会提出的问题是
（2）你会作出的假设是　
（3）在设计对照实验时要设计两种环境，分别是　 环境和　 环境进行对照．也就是说，这个对照实验中的变量是　 ．
（4）做完实验后，应将鼠妇　 ．

(答案→) 解析：此题考查的是低温（10℃）对鼠妇的影响科学探究实验，体会科学探究实验方法的运用．（1）由于探究的是“低温（10℃）对鼠妇生活的影响”所以可提出问题：低温（10℃）对鼠妇的生活有影响吗？（2）根据提出的问题，可作出假设：低温（10℃）会（不会）影响鼠妇的生活．（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中探究的是低温（10℃）对鼠妇生活的影响．所以实验中的惟一变量应该是温度．那么设计对照实验中除了温度以外，其他条件如湿度、光等都应当相同的对照实验．对鼠妇提供低温（10℃）和适温（25℃）两种环境，就是设置了以温度为变量的对照组．（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后，要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．故答案为：（1）低温（10℃）对鼠妇的生活有影响吗？（2）低温（10℃）会影响鼠妇的生活．（3）低温（10℃）；适温（25℃）；温度；（4）放回到适宜它生长的自然环境中．

我好好复习下