怎么策划一部低碳生活的小DV

室内，室外都可以，主要能够表现低碳生活的，怎么策划的啊

这是一份一个班级主题团日暨“培育绿色文化 建设低碳校园”活动总结，仅供参考。 4月16日下午，经过紧张忙碌的准备，化学0901班主题团日“培育绿色文化 建设低碳校园”主题团日活动在第三阶段主题班会的成功召开后完美谢幕。回眸历时一周的主题团日，我们曾为之付出辛苦的汗水，牺牲了大量休息时间，大家紧密团结，共同献策献力，最终换来了团日活动的成功召开，虽然花费了大量的时间和精力，但我们觉得这是值得的。因为我们在这次活动中学会了很多东西，也收获了很多感动。 下面是此次活动的详细总结： 一：热火朝天的活动设计:    在活动的初期设计阶段，我们首先召开了第一次的班会，向大家介绍了此次团日活动，并动员大家积极参与此次活动个。全班同学通过讨论在“培育绿色文化，建设低碳校园”和“好读书，读好书”两个主题中选择了前者，因为多数同学认为作为当代大学生，在日常生活中宣传并实践节能减排是我们义不容辞的义务，不容推脱的责任。并且在此次班会上大家确定了本次活动的大体环节及以班长刘璐，团支书蒋晓燕为核心的各阶段负责人。即： 1、第一阶段（校内外场）负责人郭永峰（组织委员）谢碧霞（生活委员）；第二阶段（校内外场）科技馆之行——负责人张赛（体委）张宪兵（生活委员）以及第三阶段开展主题班会：陈聪（学委）林卫（文艺委员），同时在这次班会上，大家集思广益，积极献力献策，确定出了各个环节的主要活动内容和形式，大家互相交流，积极思考，收集到了许多新颖的想法，并在会后确定了此次活动的策划书。 二：事无巨细的准备阶段：    通过开展第二次班会，细化了团日流程，并将全班同学以寝室为单位分成若干小组开始各司其职，积极准备团日活动：第一阶段（校内外场）：--建设低碳校园，培育绿色文化1、团日启动向学校申请，全班同学协助校园绿化工人在校内植一棵松树，以此拉开此次团日活动的序幕。响应主题。2、团日开展A.悬挂宣传条幅“以废物换绿色，你我携手为明天”。B、在二食堂前开展活动。活动形式--回收废弃物或回答有关节能减排问题换取小盆栽。a组同学派发宣传单并号召同学积极参与换取小盆栽的活动。（注：宣传单上印有生活中有关节能减排的小常识。）b组同学负责清点被回收的废弃物的种类及数量（废弃物主要以废旧电池、饮料瓶、旧报纸书本等。二十个饮料瓶或十个废旧电池可换取一个小盆栽。）c组同学负责知识问卷及答案的评定。（注：知识问卷共为5个选择题，全部答对者可换取小盆栽一盆。答对五个以下的同学可获得纪念品一份。）d组同学负责小盆栽的管理及派发。e组同学维持秩序并协助其他四组开展活动。C、活动结束后将收集的废旧电池统一交至相关回收机构妥善处理。将收集到的其他可再利用的废弃物品分发给各个小组，让大家进行变废为宝的小发明制作活动。制作成果在第三阶段的主题班会上展示并评第二阶段：校外主题活动---走出校园，参观节能新发明，增强节能意识地点：北京科技馆时间：4月11日活动内容：计划早晨8点准时出发，下午三点回校。参观时将全班分为三组，每组选出正副组长各一名，由小组长带领组员参观科技展品，并拍摄照片，留做主题班会用。文明参观，体现华电人的高素质。第三阶段：开展主题班会--升华节能意识，总结活动感想班会内容：第一环节：播放班级录制的活动启动DV，宣布主题班会正式开始。第二环节：以节能减排广告导入，响应此次班会的主题第三环节：以PPT的形式展出第一、二阶段的照片回顾此前活动的历程第四环节：各宿舍展示变废为宝小发明，并由各代表陈述小发明的创意由来、制作过程及心得体会，评比出最佳小制作并颁奖，寝室间互赠小制作。第五环节：展示大家拍摄的日常生活中与节能减排有关的情景DV.。第六环节：同学交流讨论对节能减排的认识和思考。第七环节：集体在宣传条幅上签名，共同承诺为节能环保做出自己力所能及的贡献。第八环节：嘉宾致辞。再次呼吁本次活动主题，宣布团日活动正式结束。此后全班同学全情投入，开始准备此次团日活动。我们以班级为整体，分成四个小组，分工进行，a组制作宣传条幅，宣传团日主题“以废物换绿色，你我携手为明天”。b组查阅“节能减排”相关知识，并印制宣传单。c组负责制作换取盆栽的宣传板。d组同学购买团日相关物品。同时同学们以寝室为单位，利用生活中的废品，