关于随心所欲和自由的话题作文，怎么取题目？

车轮质问方向盘：“你为什么老是束缚我的自由？”方向盘说：“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去！”帮忙取一个题目！还有能不能给我一个论据。谢谢了、

当约束和自由上街

前提：自由――一位时尚的初中生；拘束――一位没有自由的小学生。
正打算走。
“哇~爽啊！难得父母给我上次街。今天的好好的玩一次！”小学生高呼到。
“小孩子，就是小孩子。只是上次街有啥好高兴的。哎~思想单纯啊...”初中生摇摇头无奈的说道。
“切~我才不理你说的啥思想单纯...啦啦啦啦~好高兴呀~好高兴~啦啦啦啦...”
“你烦不烦啊~吵死人。”
......
途中。
“姐，你发现没？好像后面那个人，老跟着我们。他该不会是坏人吧？可看他的样子可真像坏人耶~妈妈告诉我，如果发现有人跟踪自己，得立即打110报警或马上求救，再或者......”
“停，闭嘴！拜托，你不要把世界想的那么黑暗。即使那是坏人，又没看到他来绑架偶们。拜托，不一定有人跟踪自己，那那人就是坏人！麻烦你不要再这么大惊小怪，好不？”
“哦...是这样么......”
晕...
在马路上。
“阿姐，绿灯还没亮呢！你走啥走？”
“你还走不走啊~现在绿灯的时间少，不在红灯还没完之前不走的话，那你下辈子就别想走了！”
“哦，那我来了。等我！”
在商场里。
“哇噻！好多漂亮的圣诞卡哦~我要买~”
“悲哀啊~如今的小孩可真幼稚啊~还送啥圣诞卡啊，那么OLD、那么幼稚的东西早就过时啦~一点潮流感都没有~”
“可过圣诞节就得送圣诞卡啊~”
“说你幼稚，你又不承认！在初中里，这些东东早就OVER啦！真的要想表答心意的话，就请他（她）吃顿M，KFC咯”
“可我喜欢啊~况且，又那么可爱！”
“算了，不跟你这种‘低等人’争~”
CD店里。
“姐，看快点！快五点了！我妈说，超过五点还不回到家，下次就不给我上街拉！”
“切！上街就是要逛！逛是没有时间限制滴！我跟你说，我是要一张一张碟的看，然后再选买那张CD！你越吵偶，你的时间就越少！”
“死拉死拉~要是这儿有电话的话就好了~可以打个电话跟妈妈说一声~可是又看到有电话~糟了糟了~~”
过了N个钟头。
“好了，高掂拉~偶们走吧~”
“你总算OK拉~走快点呀！”
“哎呦哇！不如偶们坐车回去吧！偶好累~哎呦哇...”
“不行！妈妈说，坐车很危险，特别是没有家长带的情况下接更危险了！我们还是一步一步走回去吧。这样还可以省下几快钱。”
“可偶真的走不动拉！”
“妈妈说了不能坐车就不能坐，小孩子要听大人的话！最多回去了以后，我请你喝杯水！”
“那...那好吧...”
呼，总算她肯走了。
“耶~还好没超过五点！万岁~”
“喂~喂~你还得请偶喝水啊~”
“先打个电话给妈妈...”
“喂！你听见我说话没？”
“别吵，好不？姐。”
......

自由和生命的选择

世上所有的母亲都非常慈爱，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会亲自杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。小画眉先是很恐惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便安静下来，承认了自己空虚的新家，小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子十分高兴，要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。几天后，小画眉的妈妈找到了自己的孩子，她口含食物亲自来喂小画眉，画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多，孩子认为这是件皆大欢喜的事。可是第二天，当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候，却发现小画眉安静地躺在笼子里，已经死了。孩子的父亲告诉他说：“这种美洲的雌性画眉鸟很特别，当她们发现自己的孩子被关进笼子里后，就一定要喂小画眉以致死的毒莓，她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”这是我不久前看到的一篇文章。匈牙利诗人写到：“生命诚可贵，爱情价更高。”孩子的确是很爱小画眉，但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤，人的自私的爱也可能扼杀生灵，况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具，不然也不会叫它“小俘虏”，他就这样无知地害死了一个生命。不知道你有没有因宠物死亡而流泪，我是有的，世上很多人也有，为仅为它们的死，甚至看到这个城市里的建筑，都有想哭泣的冲动，当那些动物被关在精致的笼子里，你如何看待它们？喜爱动物还是笼子？每个生灵都有选择自由的权力，这权力是没有谁有权力剥夺的，笼子再精致漂亮，也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命，掠夺它们的自由。如果你是一只动物，而你又被关进笼子，那么你选择生命还是自由？

以下几个题目： 《有所约束也是一种自由》 《约束与自由》 《约束是为了更好的自由》 《约束也是为了保障自由》 《有约束的自由》 论据，比如：学生上课与课堂纪律、司机上路与交通规则········用来论证约束也是为了保障自由的论点即可