扁豆苏雪林①“多少时候,没有到菜圃里去了,我们种的扁豆,应当成熟了罢?”康立在凉台的栏边,眼望那络
答案:1 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-01-29 10:54
- 提问者网友:情歌越听越心酸
- 2021-01-29 03:28
扁豆苏雪林①“多少时候,没有到菜圃里去了,我们种的扁豆,应当成熟了罢?”康立在凉台的栏边,眼望那络
最佳答案
- 五星知识达人网友:行路难
- 2021-01-29 04:34
小题1:“扁豆”是行文的线索。 小题2:不能删。插入猿猴采榛栗的情节,能让我们更好地理解“蛮性遗留”,更好地理解只注重“采摘”本身的快乐;同时,这个情节也与后面“偷枣”的情节相互依存。 小题3:差别主要原因是吃“送的豆”和“买的枣”缺少了“采撷”的过程和过程中的快乐。鲁迅吃六一公公送的豆,缺少了小伙伴一起玩耍的快乐和偷豆的快乐;苏雪林吃买的枣,缺少了拿竹杆打枣的快乐。 小题4:写的是乡村生活。这段文字一方面表达出了作者对乡村生活的回忆与向往,另一方面也给下文提出“回去躬耕”作了铺垫。 小题5:作者喜欢田园生活,可这简单的愿望却因“时局动荡”、“兵匪骚扰”而不能实现,所以“深深叹了一口气”有遗憾的意思;另外,还有对乡村百姓不能过太平日子的同情和无奈。本文的主旨是:借作者对乡村生活的回忆和向往,表达百姓对简单、安稳的生活的渴望! |
试题分析: 小题1:本文是按照“种扁豆-----采扁豆----盼想到乡下种扁豆”这一思路展开的,所以,“扁豆”是本文的“线索”。 小题2:作者为了表现“采摘”本身的快乐,通过猿猴采榛栗的情节,能让我们更好地理解“蛮性遗留”。同时还能使文章前后得以呼应,让文章形成一个整体。所以,这个情节不能删去。 小题3:从“偷打邻家的枣儿”以及“偷六一公公家的豆”时的心情来分析鲁迅与苏雪林分别有类似的感受的原因。示例:差别主要原因是吃“送的豆”和“买的枣”缺少了“采撷”的过程和过程中的快乐。鲁迅吃六一公公送的豆,缺少了小伙伴一起玩耍的快乐和偷豆的快乐;苏雪林吃买的枣,缺少了拿竹杆打枣的快乐。 小题4:文中画线句子写的是作者儿时的乡村生活场景。通过这个描写,一方面表现出对乡下生活的还念;另一方面,也为下文提出“回去躬耕”作了铺垫。 小题5:本文的第7段,交代了写作背景,联系写作背景,在根据作者在文中写的“采摘扁豆”的乐趣以及对乡下生活的向往。可以推断作者叹息的原因以及作者写作本文的主旨。示例:作者喜欢田园生活,可这简单的愿望却因“时局动荡”、“兵匪骚扰”而不能实现,所以“深深叹了一口气”有遗憾的意思;另外,还有对乡村百姓不能过太平日子的同情和无奈。本文的主旨是:借作者对乡村生活的回忆和向往,表达百姓对简单、安稳的生活的渴望! 点评:散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。往往借助具体的景或物,通过写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手法,或写景抒情,情景交融,或托物咏志,有所寄托,以达到抒情的目的。大致可分为借景抒情、借物抒情、借物喻人、托物言志等几类。因此,对于中学生来说,抒情散文不易读懂。 |
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