(7分)下图是某小组探究一种植物的枝条生根状况实验，S为枝条的形态学上端，X为枝条的形态学下端。请回答：(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插，其目的是。(2)本实验的主

(7分)下图是某小组探究一种植物的枝条生根状况实验，S为枝条的形态学上端，X为枝条的形态学下端。请回答：

(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插，其目的是 。
(2)本实验的主要目的是 ，观察指标是 。
(3)下表是小组进行的“某种植物枝条倒插生根法”研究的结果。表中“方法一”指枝条仅正插处理(如上图甲)；“方法二”指先倒插处理(如上图乙)，一段时间后，再作正插处理。

①从细胞生物学的角度分析，枝条生根过程包括细胞的 和 。
②根据表中数据，能够得出的结论是 。细胞分裂旺盛，芽和幼叶产生的生长素运输到插条的基部，促进生根，提高插条成活率

(答案→)细胞分裂旺盛，芽和幼叶产生的生长素运输到插条的基部，促进生根，提高插条成活率 解析：考查枝条放置位置对生根的影响。（1）一年生枝条分裂旺盛，易生根。芽和幼叶能够产生生长素，促进枝条生根。（2）从图中可以看出该实验的自变量是枝条放置的方向不同，故该实验是探究枝条放置位置对插条生根的影响。观察指标可通过枝条生根的位置以及生根的数目来判断。（3）枝条生根过程包括细胞分裂和分化。从表格中可以看出方法二比方法成活率高。可以判断先倒再正插的方法要比正插更易生根。

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