在中国读研VS在澳洲读研 如何做出最明智的
答案:2 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-03-21 11:58
- 提问者网友:我没有何以琛的痴心不悔
- 2021-03-21 03:10
在中国读研VS在澳洲读研 如何做出最明智的
最佳答案
- 五星知识达人网友:廢物販賣機
- 2021-03-21 03:18
录取条件(考试制VS申请制)
国内研究生采取的是统一的考试制,而澳洲读研一般都是申请制。相比一考定终身,申请澳洲研究生更看重的是申请者本科阶段的学习成绩,语言成绩(不是学校录取与否的决定条件)。一般排名靠前的澳洲学校要求中国211的学生平均成绩达到75-80分,对非211大学的平均成绩要求为80-85分。
同时,也有部分学校会参考学生在校实习经历或课外活动经历等。因此,去澳洲读研,除了雅思考试之外,是不需要再参加类似国内的研究生入学考试的,起决定作用的是你的大学均分。从下表可以看出国内每年考研的人数呈现逐年增加的趋势,而录取人数和考研人数之间存在很大的差距,这说明国内考研的形势是很严峻的,很多学生参加考研考试,但是很大的可能是考不上或者说考不上自己的理想院校。
专业(专业定向VS专业选择灵活)
国内读研一般对学生的本科专业背景有严格的要求,本科专业需要与所申请的研究生专业方向相符。因此,如果学生不喜欢本科阶段专业,很难换专业读研。而去澳洲读研可以再次选择其他专业,不受本科背景影响。为了使学生更好地进入不同领域的学习,澳洲大学都会在学习初期开设基础课程,以帮助学生获取学科基本知识,因此去澳洲读研如果不是读的本专业也无需担心跟不上的情况。
学制
国内读研一般需要2-3年的时间才能够完成研究生的课程,但澳洲读研一般情况下只需要1-2年的时间就可完成研究生阶段的所有课程,这就节省了学生1-2年的时间,使学生能够更早地去进入社会参加工作,因此国内研究生毕业的学生参加工作的时候,澳洲研究生毕业的学生是已经工作了1-2年了,经验等各个方面也都会比较成熟。
“一锅烩”VS“小而精”
国内研究生培养“一锅烩”在很多高校已是不争的事实,扩招导致的直接结果就是教学资源匮乏,学生多了,老师相对少了,研究生只好上大课,大课堂剥夺了研究生说话的时间和权利,很难进一步随堂发问、质疑甚至批评,这与研究生的培养机制已经背道而驰。
不同的是,澳洲大学的课程设置很灵活。一般的硕士课程都会有一定的通用课程和一些选修课程。相比于国内比较单一的上课形式,澳洲高校的教学采用案例教学、小组讨论等模式,互动比较多。不同背景的学生能够因为一个课题坐在一起互相讨论各抒己见。再则,在澳洲自主学习的能力很重要,老师很少会像国内大学一样详细告知应该做什么,怎么做。开学前经常会拿到一本厚厚的课程介绍,学生一定要仔细阅读弄清楚自己要读什么课程。虽然课程的安排看上去没有那么密集,也没有安排自习课程,但学业的大量时间需要花在寻找课业相关的材料和论文和作业上。这在一定程度上也提高了学生的自主能力。
就业
关于留学投入与回报的问题,“海归”们普遍认为,在澳洲留学除了学到知识外,更重要的是得到了那份经历和自信以及提升了自己的能力。货币是贬值的,但能力不会贬值,思维和能力是用金钱买不到的。据一份调查显示,“海归”回国后第一份工的薪水往往与国内的毕业生差不多,但“海归”晋升的速度以及薪酬提高的速度都很快。
国内研究生采取的是统一的考试制,而澳洲读研一般都是申请制。相比一考定终身,申请澳洲研究生更看重的是申请者本科阶段的学习成绩,语言成绩(不是学校录取与否的决定条件)。一般排名靠前的澳洲学校要求中国211的学生平均成绩达到75-80分,对非211大学的平均成绩要求为80-85分。
同时,也有部分学校会参考学生在校实习经历或课外活动经历等。因此,去澳洲读研,除了雅思考试之外,是不需要再参加类似国内的研究生入学考试的,起决定作用的是你的大学均分。从下表可以看出国内每年考研的人数呈现逐年增加的趋势,而录取人数和考研人数之间存在很大的差距,这说明国内考研的形势是很严峻的,很多学生参加考研考试,但是很大的可能是考不上或者说考不上自己的理想院校。
专业(专业定向VS专业选择灵活)
国内读研一般对学生的本科专业背景有严格的要求,本科专业需要与所申请的研究生专业方向相符。因此,如果学生不喜欢本科阶段专业,很难换专业读研。而去澳洲读研可以再次选择其他专业,不受本科背景影响。为了使学生更好地进入不同领域的学习,澳洲大学都会在学习初期开设基础课程,以帮助学生获取学科基本知识,因此去澳洲读研如果不是读的本专业也无需担心跟不上的情况。
学制
国内读研一般需要2-3年的时间才能够完成研究生的课程,但澳洲读研一般情况下只需要1-2年的时间就可完成研究生阶段的所有课程,这就节省了学生1-2年的时间,使学生能够更早地去进入社会参加工作,因此国内研究生毕业的学生参加工作的时候,澳洲研究生毕业的学生是已经工作了1-2年了,经验等各个方面也都会比较成熟。
“一锅烩”VS“小而精”
国内研究生培养“一锅烩”在很多高校已是不争的事实,扩招导致的直接结果就是教学资源匮乏,学生多了,老师相对少了,研究生只好上大课,大课堂剥夺了研究生说话的时间和权利,很难进一步随堂发问、质疑甚至批评,这与研究生的培养机制已经背道而驰。
不同的是,澳洲大学的课程设置很灵活。一般的硕士课程都会有一定的通用课程和一些选修课程。相比于国内比较单一的上课形式,澳洲高校的教学采用案例教学、小组讨论等模式,互动比较多。不同背景的学生能够因为一个课题坐在一起互相讨论各抒己见。再则,在澳洲自主学习的能力很重要,老师很少会像国内大学一样详细告知应该做什么,怎么做。开学前经常会拿到一本厚厚的课程介绍,学生一定要仔细阅读弄清楚自己要读什么课程。虽然课程的安排看上去没有那么密集,也没有安排自习课程,但学业的大量时间需要花在寻找课业相关的材料和论文和作业上。这在一定程度上也提高了学生的自主能力。
就业
关于留学投入与回报的问题,“海归”们普遍认为,在澳洲留学除了学到知识外,更重要的是得到了那份经历和自信以及提升了自己的能力。货币是贬值的,但能力不会贬值,思维和能力是用金钱买不到的。据一份调查显示,“海归”回国后第一份工的薪水往往与国内的毕业生差不多,但“海归”晋升的速度以及薪酬提高的速度都很快。
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- 1楼网友:等灯
- 2021-03-21 03:52
不明白啊 = =!
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