(12分)材料一：近20年是中国经济的高速增长期，GDP年均增长率为8%以上。2004年，在国家实施宏观调控的情况下，我国GDP增长率仍达到95%。但是，我国人均资源拥有量很低，

(12分)材料一：近20年是中国经济的高速增长期，GDP年均增长率为8%以上。2004年，在国家实施宏观调控的情况下，我国GDP增长率仍达到95%。但是，我国人均资源拥有量很低，资源使用浪费很大，环境污染日益严重，教育、卫生等社会发展方面欠账太多。因此，我们不能仅仅以GDP作为测定发展的唯一指标，而应该坚持全面、协调、可持续的科学发展观，处理好经济发展与资源利用、环境保护、社会进步之间的关系。
材料二：为了更好地解决环境和资源等方面的问题，加快教育、卫生等方面的发展，温家宝总理在十届人大三次会议的《政府工作报告》中将2005年的GDP预期增长率确定为8%左右。结合材料，从哲学角度回答下列问题：
(1)为什么不能仅仅以GDP作为测定发展的唯一指标?
(2)在经济高速增长的情况下，我国政府为什么决定将2005年的GDP预期增长率下调为8%?

解析：本题从科学发展观方面立意，以我国调整经济发展指标为情境，从哲学角度考查学生对GDP作为经济发展唯一指标的不科学性及经济发展指标调整体现的哲理的理解能力。在回答此题时，对第(1)问要抓住“唯一”这个关键词，结合材料和我国科学发展观的内涵，运用联系的观点加以分析。关于第(2)问，可运用物质决定意识要求一切从实际出发、针对我国国情要求具体问题具体分析等多角度加以分析，在分析时还要注意作为因果型问答题要回答出原因，并结合材料加以适当展开

这个问题我还想问问老师呢