【他妈的芳草碧连天】...古道边芳草碧连天的歌声围绕着。三个童子军拿着....

【他妈的芳草碧连天】...古道边芳草碧连天的歌声围绕着。三个童子军拿着....

【答案】 1.片段开头引用歌词预示了小英子与“厚嘴唇的人”的离别 给文章笼上了一层淡淡的哀愁。文章结尾歌词的引用也正是切合了一种伤离的情调 烘托了淡淡的哀愁一沉沉的相思之情。 2.1)照应前文厚嘴唇的人对 “兄弟”的评价：“我小兄弟是个好学生 年年考第一 有志气。”2)从剧本构思上讲 在如此优秀的弟弟背后 竟有一个为了供应他上学忍受艰难、迫不得已而为“贼”的哥哥支持 更增添了故事的悲剧气氛。 3.岁月的沧桑 生活的艰难 过早使“哥哥”衰老了 所以被人误认为”爸爸”。这说明了作为哥哥做出的牺牲之大 更可见其精神的感人。 4.他为生活所迫而做“贼”。一个人承受生活的艰难 养家糊口 供应弟弟上学 为人朴实厚道 生活在20世纪20年代乱世中的一个普通人物形象。
　　 1.
　　分 析：
　　开始引用这首送别歌曲，是在英子即将演出的时候，同时也为下文的通厚嘴唇的人的离别营造了悲凉的气氛。最后又引用这首歌曲，正呼应了开头的气氛，同时含有对厚嘴唇的人的深切思念之情。
　　考点：
　　本题考查对文章内容的分析能力。
　　点评：
　　本题考查引用部分的作用。引用是为了营造某种气氛，为下文做铺垫。 2.
　　分 析：
　　这一情节正呼应了开头厚嘴唇的人和英子说的对弟弟的评价，弟弟这么优秀，而哥哥却因为支撑家庭而做了贼，更加剧了悲剧色彩。
　　考点：
　　本题考查对文章内容的分析理解能力。
　　点评：
　　对文章内容的 理解要通读全文，根据前面所说的对弟弟的评价来理解此句话。 3.
　　分 析：
　　厚嘴唇的人被误认为是领奖人的爸爸，说明了他的苍老。
　　考点：
　　本题考查对文章句子的理解能力。
　　点评：
　　理解文章句子要通过文意来理解。长得苍老，才被误认为是他的爸爸，说明了岁月的艰难。 4.
　　分 析：
　　通过文章内容可知，厚嘴唇的人因为生活艰难，供弟弟上学，还要维持家庭，迫不得已做了贼，本身并不是坏人，他代表了当时的普通民众。
　　考点：
　　本题考查人物形象的分析能力。
　　点评：
　　分析人物形象要通过人物的言行举止及文章句子的解说。对人物的刻画只要通过心理、外貌、动作等来体现。

我也是这个答案