荷包蛋 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子:吃哪一碗? 有蛋的那碗

荷包蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子:
吃哪一碗?
有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗.让爸吃那碗有蛋的吧!父亲说,孔融7岁能让梨,你10岁啦,
孔融是孔融,我是我---不让!儿子态度坚决.
真不让?儿子一口就把蛋咬了一半.
不后悔?
不后悔!儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.
记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子.
儿子显出一般的无奈.
第二天,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:吃哪碗?
孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗.
不后悔?
不后悔!儿子说得坚决.
儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.
记住,想占便宜的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说.
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.
父亲问儿子:吃哪碗?
孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!儿子手一挥做绅士状.
那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋.
不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说
1.根据文章内容,按要求填空.
文章写了父子三次吃荷包蛋面条的经过.三次吃面过程是由“（ ）——询问吃那碗面——（ ）——总结吃面的事”这几层组成.
2.结合文章内容,
①第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉了一只荷包蛋表明儿子（ ）.
②第二次吃面时,儿子“笑着端起无蛋的那碗”表明儿子（ ）.
③第三次吃面时,儿子“手一挥做绅士状”表明儿子 （ ）.

我们做过,你是六年级的,好像是练习册上的,但现在不在我这,我看看,尽量帮你.
1.根据文章内容,按要求填空.
文章写了父子三次吃荷包蛋面条的经过.三次吃面过程是由“（父亲煮了两碗面）——询问吃那碗面——（儿子选免）——总结吃面的事”这几层组成.
2.结合文章内容,回答问题.
①第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉了一只荷包蛋表明儿子（想吃荷包蛋,贪心,急切）.
②第二次吃面时,儿子“笑着端起无蛋的那碗”表明儿子（自以为聪明,占到了便宜的得意）.
③第三次吃面时,儿子“手一挥做绅士状”表明儿子 （学会了谦让）.