实验：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，操作过程如图1．（1）实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动，并记下弹簧测力计的示数，这样做的原因是

实验：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，操作过程如图1．
（1）实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动，并记下弹簧测力计的示数，这样做的原因是________；
（2）实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与压力大小有关???????????????B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关???????????D．与运动速度大小有关

次数
压力
接触面木块
放置木块
运动测力计
示数/N??1一个木块??木板平放慢??2一个木块??木板侧放同上??3一个木块??木板立放同上小明设计的实验数据记录如表，则小明此实验是想验证猜想________（填字母）的正确或者错误．
（3）比较图中________两步可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力越大；
（4）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到________力的作用．
（5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了．图2中应用了该方法的有________（填字母）．

解：（1）弹簧测力计测量摩擦力，利用了二力平衡的知识，当木块做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；
（2）由表中实验条件可知，物体间的压力、接触面粗糙程度、运动速度保持不变，每次实验时改变木块的接触面积，由此可知，该实验可以探究摩擦力与接触面积的大小是否有关，因此选择C；
（3）探究滑动摩擦力与压力的关系时，应控制其他条件不变，只改变压力的大小进行实验，步骤甲和乙符合；
（4）在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，原因是：物体虽然处于静止状态，但有运动趋势，受到静摩擦力的作用，物体受平衡力，静摩擦力与弹簧测力计的拉力相等，且随拉力的增大而增大；
（5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，图2中AD是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的，B是通过增大压力增大摩擦力的，C是变滑动摩擦为滚动摩擦减小摩擦力的．
故

和我的回答一样，看来我也对了