（我们去看海）这首诗，去看海，既有对___？又是对___？

（我们去看海）这首诗，去看海，既有对___？又是对___？

《我们去看海》这首诗既是对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。
《我们去看海》是作者金波所作的儿童诗，全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，表达了作者对海边的向往。
全诗原文如下：
走啊，一起走，我们去看海；
海风已吹进我们的心中，耳边已响起潮声澎湃，
走啊，去看海，海是我们的梦，
海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，
海是我们的另一个家。
看见海，就像走进了宝库，
我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵，
海在我们的怀抱里欢笑，潮起潮落都有动听的歌，
去看海，一路唱着热情的歌曲，
去看海，有读不完的生命启迪。



扩展资料
《我们去看海》这首诗作者用轻快的诗句，写出了自己赞美大海、热爱大海的情感，诗的第一节说我们去看海，是一种邀请的形式，这一节与最后一节相互照应。
第二节和第三节运用了暗喻和拟人的修辞方法，说海里的资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大宝库。我们在海里玩耍，歌声和笑声伴着我们溅起海水，溅起水花的声音像歌一样，我们在海的怀抱里，这里运用了拟人的方法仿佛将我们和大海融为一体了。看海，即使去过许多回，也都十分的兴奋愉快。
同时，作者希望我们的胸怀像海一样宽大。在作者的十四行诗句中，我们吟诵着，不难体会到作者热爱大海的思想感情。流露在他诗里的感情，是美的；展现在他诗里的生活，是美的； 反映在他诗里的自然，更是美的。
生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。那是一个明丽而和谐的世界；那是一个善良而友爱的世界；那是一个人与自然相互沟通了的世界。这个世界是童话的，也是真切的。是诗人用童话的眼睛反映出的世界，用童话的心灵感应出的世界。

去看海,既有对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。 《我们去看海》是一首儿童诗。全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。去看海，既是对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。海给我们的启示是多方面的：海纳百川，有容乃大　；海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库；海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸……这首诗表达了诗人对大海的热爱之情 我们去看海 作者：金波 走啊，一起走，我们去看海 海风已吹进我们的心中 耳边已响起潮声澎湃 走啊，去看海，海是我们的梦 海的胸怀如此的宽大 海的家园如此的富足 海是我们的另一个家 看见海，就像走进了宝库 我们在海的怀抱里跳跃 歌声笑声溅起鲜亮的花朵 我们在海的怀抱里欢笑 潮起潮落都有动听的歌 去看海，一路唱着热情的歌曲 去看海，有读不完的生命启迪

去看海,既有对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。 《我们去看海》是一首儿童诗。全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。去看海，既是对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。海给我们的启示是多方面的：海纳百川，有容乃大　；海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库；海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸……这首诗表达了诗人对大海的热爱之情 我们去看海 作者：金波 走啊，一起走，我们去看海 海风已吹进我们的心中 耳边已响起潮声澎湃 走啊，去看海，海是我们的梦 海的胸怀如此的宽大 海的家园如此的富足 海是我们的另一个家 看见海，就像走进了宝库 我们在海的怀抱里跳跃 歌声笑声溅起鲜亮的花朵 我们在海的怀抱里欢笑 潮起潮落都有动听的歌 去看海，一路唱着热情的歌曲 去看海，有读不完的生命启迪

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