长城赞 练习题

穿草原，修筑此伟大工程。 跨峻岭、迄元明，上下两千多年、亭障烽堠、血汗辛勤。有多少将帅元戎： 隘口.文中的“玉带明珠”具体指什么，点缀成江山锦绣，有如玉带明珠、戍卒吏丞、雄关隘口、百工黔首，纵横一万余里.这段话从哪些方面表达了作者对长城的赞美之情，为中华留下丰碑国宝。 烽垛。 1，费尽移山心力、飞舞盘旋、月宫遥见、及辽金、聪明智慧、横翰海？ 3，给世界增添壮丽奇观、经绝壁。坚强毅力。起伏奔腾： 2.联系上文解释词语原文是起春秋、历秦汉。望不断长龙雉堞 问题补充：帮帮忙！ 真的很急很急的！

烽台
关口

烽垛：山口 隘口：向上凸出的

烽台 关口

你好

教学过程： 第一课时 教学目标： 1、绍长城的知识； 2、了解对联的常识。 教学重点： 1、对联的常识； 2、说明的顺序。 教学过程： 一、检查预习情况： 1、找学生介绍长城的知识。 2、找学生说说对对联的了解。 二、教师补充介绍有关长城和对联的知识；简介作者罗哲文。 三、出示目标 四、学习新知： 1、师范读对联。 2、生自读，师领读。 3、生再读，指生读。 4、课文分析 《长城赞》 （1）这是一副对联，一副全面赞美长城的长联，是对联中的珍品。 （2）上联从时间起笔，点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的。接着指出在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力，最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义。 （3）下联从空间入笔，描绘长城的雄姿：蜿蜒盘旋，起伏奔腾，壮丽磅礴，如玉带，似明珠，最后指出长城在世界在人类历史上的丰碑式的地位。 （4）全联句式整齐，对仗工整；音韵和谐，意境开阔；内容博大，意义深远；是对联中的精品，能给长城增色生辉。 5、朗诵课文。 五、小结：对联常识。 六、作业：背诵课文。