济宁中考信息技术考试

济宁中考信息技术考试

信息技术考试采取学生上机操作考试，每场45分钟。
考生随机从考试系统题库中抽取题目、进行考试；考试结束后，系统自动评分，给出成绩。

初中信息技术学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是检查、评价普通初级中学教育教学质量、考核初中学生信息技术的学习是否能够达到《指导纲要》所规定的基本要求的重要手段，是全面贯彻落实国家课程方针，积极促进学生全面发展、整体提升学生信息素养，大力推进素质教育的重要举措。《指导纲要》明确规定：“中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”“教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。” 信息技术考试不应过分强调甄别和选拔功能，应重在促进学生积极向上、健康活泼、全面和谐的发展；激发学生学习的主动性，培养良好的学习方式和终身学习的能力；考察学生获取、加工和利用信息的能力，利用信息技术解决实际问题的能力，形成健康向上的信息伦理；有利于引导师生转变教与学的方式，有利于学生信息素养的培养，在一定程度上考察学生的技能、方法和情感态度价值观方面的发展情况；拓展学生适应现代社会生活所需的信息技术技能；面向全体学生，坚持正常努力学习的学生都能达到合格要求。通过信息技术学业水平考试的杠杆作用，加强学校信息化基础设施的建设和使用效率，进一步提高我市普通中小学信息化教学水平，对初中信息技术教学及课程改革发挥积极导向作用。

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初中信息技术考试练习系统已逐步完成了标准化、通用化、集成化、智能化的管理，完全满足目前信息技术相关考试的各种需求，提升教学效果、提升考生成绩，成为了现代老师的得力助手。 卓帆信息技术练习考试系统功能： （1）题库系统：用于考前命制考题、组卷及生成试题包。功能包含：知识点设置；征题、加题、编辑、审核、测试；试卷参数设置；智能组卷；题库数据包发布等模块。 （2）考务系统： 用于考前考生报名、考试时间和场次设置、考生考场编排、编排信息打印、考务数据下发；考后数据回收、数据核查校验、对成绩统计和分析。 （3）考试系统：由监考系统和考试系统两部分组成，监考系统可以对整个考试过程进行监督和控制，如开考、登录、收卷和各种异常情况的处理。考生登录考试系统，可进行答题、交卷等操作。