学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。某中学进行“罗马帝国模拟法庭”的课堂探究活动。其中，场景错误的是
A. 场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。 案由：人身伤害
B. 场景二：原告，一个罗马帝国公民；被告，一个外邦人。 案由：追讨欠款
C. 场景三：原告，一个奴隶； 被告，一个罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由
D. 场景四：原告，一罗马帝国的自由民；被告，一新征服地区的自由民 案由：商业纠纷
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。某中学进行“罗马帝国模拟法庭”的课堂探究活动。其中，场景错误的是A. 场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。 案由：
答案:2 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-02-19 21:56
- 提问者网友：了了无期
- 2021-02-19 06:57
最佳答案
- 五星知识达人网友：不想翻身的咸鱼
- 2021-02-19 07:29
A. 场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。 案由：人身伤害B. 场景二：原告，一个罗马帝国公民；被告，一个外邦人。 案由：追讨欠款(答案→)C. 场景三：原告，一个奴隶； 被告，一个罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由D. 场景四：原告，一罗马帝国的自由民；被告，一新征服地区的自由民 案由：商业纠纷解析：略
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- 1楼网友：何以畏孤独
- 2021-02-19 08:45
好好学习下
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