问一下幼儿园国学环境布置如何操作？有人知道吗？

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幼儿园设计方法主要记住4个原则就可以了: 1、全面性原则要求使用者依照幼儿身心发展全面性的特点，幼儿园装修环境创设也应该具有全面性的特点，克服随意性和盲目性，而应从整体上设计安排，并把它渗透在整个幼儿园保教工作中，使幼儿园环境对幼儿身心发展产生整体效应。 2、效用性原则充分使用环境设备发挥教育效应。任何环境的创设都必需服从于内容和需要，不能为创设而创设，充分发挥环境的综合功能和内在潜能，因地制宜、充分挖掘、使用已有的条件构建。 3、主体性的原则幼儿园装修创设应该以幼儿为主体，创设幼儿熟悉、喜爱和积极投入的环境，让幼儿感觉到自已是环境的主人，并能主动参与到环境的布置中去，并从参与过程中获得知识，促进幼儿认识和操作技能的发展。 4、安全卫生性原则要使幼儿在适合他们健康成长的环境中生活。安全、卫生是重要的条件，幼儿园环境创设应该服从于卫生和安全的要求，以保证幼儿的安全成长。

对于幼儿园墙面布置与幼儿园墙面设计，许多时候都会存在一些主题不突出、造型琐碎、可变性差、材料单一以及表现技法单调等等一些问题所在，如何挖掘，强化幼儿园的墙面的教育与审美功能是许多人所人所关注的对象之一。促进每个幼儿在不同水平上得到良好的发展，幼儿园墙面布置与幼儿园墙面设计已成为幼儿教育的重要内容之一，随着社会的发展，幼儿园墙面布置图片也可以说是千姿百态，风格各异。

1、主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。 2、关于幼儿园主题墙的设计，也有比较快速的方式。那就是直接创办自己的幼儿科学发现室，这样，无论从孩子的角度，还是家长，园长，都是皆大欢喜的。阅美慧教育专家认为幼儿园的国学环境布置应该与幼儿园的整体环境相仿。幼儿园在环境布置方面应该关注、应该结合的是中国传统的人文因素。一所优质的幼儿园，不仅仅应该只是让孩子们接受到教学质量的影响！阅美慧教育专家强调：幼儿园环境的设置应该是对于幼儿园课程实施的有效途径和重要补充，是要引领幼儿主动学习的探索，更重要的是环境布置对幼儿心理上的熏陶。