1在括号里填上适当的词语 2在原句上修改病句

发言（） 反映（） 端正（） 1.学校正在足球比赛。 2.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱.。 3.一听到鸟儿的叫声，我就会编织出许多。

一、我会分辨同音字，（6分）Jiāo （ ）往 （ ）阳 （ ）花 （ ）嫩Shi ( )迹 （ ）样 发（ ） （ ）验yù 荣（ ） （ ）险 （ ）防 沐（ ）二、填上合适的字，我会注意词语的搭配。（3分）1、推（ ）—文章、人才。 2、房屋、设备—简（ ） 推（ ）—会期、日期。 生活—简（ ） 推（ ）—责任、重担。 操作、方法—简（ ）三、我会对号入座。（6分） 的 地 得 着 了 过1、这部影片好看极（ ），我看（ ）入（ ）迷。2、罗伯特（ ）心怦怦（ ）跳（ ）很厉害，赶紧低下了头。3、六一节这天，小刚起（ ）特别早，他吃（ ）饭，穿（ ）新衣服，穿（ ）车来人往（ ）马路，高高兴兴（ ）来到广场看演出。四、我会补充词语，并按要求归类（填序号）。（ 8分）1公正（ ）（ ） 2（ ）耳欲聋 3一（ ）千里 4刻（ ）求（ ）5心（ ）胆（ ）6（ ）苗助长 7（ ）死不屈 8心（ ）肉（ ）出自寓言故事的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿；体现江河气势的有＿＿＿＿＿表现心理紧张的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿；描写人物品质的有＿＿＿＿＿五、我会在括号里填上适当的词语。（3分）黑夜对寂静正如白天对（ ） 冬天对寒冷正如夏天对（ ）进步对谦虚正如退步对（ ） 先进对光荣正如落后对（ ）富裕对勤劳正如穷困对（ ） 罪犯对渺小正如英雄对（ ）六、我会按要求写句子。（9分）1、用“聪明”写句子（2分）（1）用来表示褒义的：________________________ （2）用来表示贬义的：________________________ 2、写一句关于“美”的名言（1分）：_______________________3、我会默写一首描写母亲河的古诗。（2分）诗题 _______________________________ 诗句 ________________________________ 4、学了《白桦林的低语》一课，我能为看林人设计一条护林警示语（1分）： _________________________________________________________ 5、我会采用各种写作方法，将下面一段话写得美一些。（3分）多美的荷花呀！白荷花、红荷花竞相开放，有全开的、有半开的。一朵刚刚绽放的花骨朵长得超过了一片荷叶，一只小蜻蜓在它上面飞来飞去。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ­­七、我会给它们排队。（6分）（ ）两地距离有700多公里，居然有5只燕子飞回不来梅的老家。（ ）燕子和蜜蜂一样，只飞回原来的地方。（ ）燕子没经过训练，回家的本领也很大。（ ）如果把它们的巢移动几米，即使放在显眼的地方，它们也找不到，而在原来的地方重新筑起巢来。（ ）鸽子是人喂养的，一般都经过训练。（ ）有人在德国不来梅捉了7只燕子，用飞机带到了伦敦附近再放出去。八、课文内容传真。（15分） 1、……，某一人__________，惟奕秋________；一人虽听之，一心