怎样学好高中语文文言文

怎样学好高中语文文言文

学好高中语文文言文的方法：
　　第一，要有相关的历史知识。
　　常言说，文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了。
　　第二，具备相关的文化常识。
　　中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器e68a84e8a2ade79fa5e9819331333337616461物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。
　　第三，学会以“今人之心，度古人之腹”。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。
　　第四，掌握好的文言文学习方法：
　　一、 掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中，词包括实词和虚词两大类；句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构，弄清其与现代汉语的区别和联系，是学习文言文的基础。
　　二、 正确断句。古人写文章没有标点符号可用，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点：理解关键词语，判断词与词之间关系；了解一定的古代文化赏识；掌握文中对话、转述、引用的规律；根据句首和句尾的词语以及句中的惯用语进行判断。
　　三、 学会正确的翻译方法。翻译文言文的原则是：忠实原作，字字敲定，直译为主，意译为辅。翻译时应注意以下几点：补充省略的部分；调整语序；适当增减。
　　四、 反复诵读。常言道：书读百遍，其义自现。多诵读可以培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。此外，古文很讲究内在的韵律和节奏，反复诵读可以充分领略作品的音乐美，提高学习兴趣。

最主要的是读和背！不管多枯燥！只要读、背得多了就zhidao会理解其中的含义和做人的一些道理。 其次是要善于总结，把基础课文中的常见实词和虚词归纳好，常常看看，就不怕出现在别处，因为文言文一些词的固定意思和用法版不外乎就那么多。 最后是联系，做好前面的准备工作，要尝试权着去看一些短的文言文段落，做一些试题！ 记住过程是繁琐的，但得到的却是一辈子的财富！

文言文是古人所用的语言，在我们的现实生活中已经不再使用。但它是现代文的源泉，仍然以各种方式影响着现代文。因此，要真正学好现代文，就必须具备比较扎实的文言文基础。老一辈作家、学者如鲁迅、茅盾、钱钟书、梁实秋等人都有深厚的古文根底，作品中洋溢着浓郁的古典气息，语言简洁准确、典雅传神。鲁迅先生从年轻时就大量阅读和研究古代小说，这对他后来的小说创作影响很大；茅盾背诵《红楼梦》的功力历来为人称道；钱钟书首先是一代学者，学贯中西，尤以国学见长，其次才是作家。世人只知有《围城》，而不知有《管锥编》；梁实秋深谙古典，博览经史子集，体现在其散文作品中，不仅是语言的古雅淳厚，收放自如，还有用典之信手拈来，曲尽其妙。梁氏读书之广与运用之活实在令人叹服。 那么，怎样才能学好高中文言文呢？下面简要介绍几种学习方法： 一、 掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中，词包括实词和虚词两大类；句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构，弄清其与现代汉语的区别和联系，是学习文言文的基础。 二、 正确断句。古人写文章没有标点符号可用，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点：理解关键词语，判断词与词之间关系；了解一定的古代文化赏识；掌握文中对话、转述、引用的规律；根据句首和句尾的词语以及句中的惯用语进行判断。 三、 学会正确的翻译方法。翻译文言文的原则是：忠实原作，字字敲定，直译为主，意译为辅。翻译时应注意以下几点：补充省略的部分；调整语序；适当增减。 四、 反复诵读。常言道：书读百遍，其义自现。多诵读可以培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。此外，古文很讲究内在的韵律和节奏，反复诵读可以充分领略作品的音乐美，提高学习兴趣。

建议多看并整理知，因为语言是一种积累的东西。 1. 课本上的文言文一定要掌握的；道 2. 卷子上的文言文抄录自己不会的意思；版 3. 看一些有意思的文章，如史记的刺客列传来积累知识； 4. 读一篇文言文的时候权从题型分析，弄懂有几种题型，然后读文章的时候与考点联合起来。

对教材中的重点篇目要认真抄理解，做到能字字落实地翻译，并梳理其中的基础知识，如实词、虚词、句式，还要通过熟读这些篇目来记住相关的基础知袭识，通过熟读形成良好的文言预感，有助于断句。此外结合课外文言文段的训练，利用课内知识来解决问题。如果自己能够结合课外阅读将更zhidao好，如读四大名著。

其实总的来说，语文这门学科也是需要多背多记的，而且文言文中有许多字会有很多解释，百但是我们可以总结一下，最常用的也就是那几个，就度像英语中的单词一样，不同的词性会有不同的解释，文言文中的词也是如此，找几个有代表性的句子多背背。一般句式什么的，上课所学的就很具代表性了，先把上版课的学好了就可以了。另外你也可以买一本古汉语词典，边查边学，这样能够提高的更快~ 青春就是资本，不要浪费了这些资本，好好学习权吧，加油！