（5分）下图表示沿一条河流测定的值。P/R代表在河流的特定地点的生物呼吸与生产的比例。请根据图示回答有关问题：（l）在河流的5——6Km处，P/R比例增高的原因是。（2）河流的生物

（5分）下图表示沿一条河流测定的值。P/R代表在河流的特定地点的生物呼吸与生产的比例。请根据图示回答有关问题：

（l）在河流的5——6Km处，P/R比例增高的原因是 。
（2）河流的 生物以自养为主，河流的 有机物对消费者是必需的。
（3）在河流的6Km以下，水体溶氧量减少的原因是 _ 。生物种类多，尤其是消费者、分解者多，生物的呼吸作用强。（1分）（2）2——6Km（1分） 2——6Km（1分）。（3）植物减少，光合作用释放氧气的量减少，分解者耗氧量增多（2分）。

(答案→)生物种类多，尤其是消费者、分解者多，生物的呼吸作用强。（1分）（2）2——6Km（1分） 2——6Km（1分）。（3）植物减少，光合作用释放氧气的量减少，分解者耗氧量增多（2分）。 解析：本题考查学生对图中各相关曲线的比较分析能力，同时还考查了对河流生态系统各生物之间的营养关系以及生态功能的理解。（1）从图中可以看出，这一段的生物多样性最高，说明生物种类多；溶氧量降低说明生物的呼吸作用耗氧量较多。因此，生物呼吸与生产的比值增高。（2）河流的2——6Km溶氧量逐渐增加，说明这一段水生植物的光合作用逐渐增强，故以自养为主；消费者必须直接或间接以绿色植物为食，因此这一段水生植物制造的有机物是消费者所必需的。（3）据图，6Km以下，生物多样性逐渐减少，说明生物死亡增加，因此，很可能是因为水生植物大量消耗，造成消费者食物匮乏而死亡，进而分解者增加。水生植物减少，释放的氧减少，分解者增加，消耗的氧增加，水体的溶氧量减少。

收益了