综合性学习。（8分）【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程

综合性学习。（8分）
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。
【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。（摘自自“新浪网”）
【小题1】在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。(3分)
【小题2】读了“材料二”，你有什么感想? (3分)
【小题3】盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。(2分)
示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。

(答案→)示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。 解析：抓住材料一第一句和材料二最后一句，以此为观点，用自己语言表达一下即可。试题分析：根据材料二，说明中国文化的传播，中国文化越来越受欢迎说明中国文化的影响越来越大，这个方面发表看法即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。【小题3】试题分析：从书籍的内容的特点和此书在中国文化中的地位与影响来拟与推荐语。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

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