鱼化石 艾青 阅读题

动作多么活泼，
精力多么旺盛，
在浪花里跳跃，
在大海里浮沉；

不幸遇到火山爆发，
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋进了灰尘；

过了多少亿年，
地质勘察队员在
岩层里发现你，
依然栩栩如生。

但你是沉默的，
连叹息也没有，
鳞和鳍都完整，
却不能动弹；

你绝对的静止，
对外界毫无反应，
看不见天和水，
听不见浪花的声音。

凝视着一片化石，
傻瓜也得到教训：
离开了运动，
就没有生命。

活着就要斗争，
在斗争中前进，
当死亡没有来临，
把能量发挥干净。
1.在第一小节中，诗人用了哪些词语来刻画“鱼化石”的前身？

2.从本诗中你知道“鱼化石”形成的原因是什么吗？

3.本诗与课文《化石吟》在写法上有什么共同特点？它们在内容上各有什么侧重？

4.作者写“鱼化石”，是为了说明一个什么道理？

.活泼,旺盛，跳跃，浮沉。
2.是火山爆发、地震。
3.在诗意上可分四层。第一层(第1节)写鱼的生命之舞，第二层(2节)写鱼生命毁灭的悲剧。第三层(3、4、5节)写鱼化石的形态。第四层(6、7节)写诗人从鱼化石获得的领悟并提示的人生的哲理。
4.说明了在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢抗争，生命的意义会得到升华。（选自人民教育出版社的课文全解七年级上册16课课后习题）
5.运用拟人手法，赋予鱼和化石思想和灵魂。（答案选自同4)

第四题的答案是：告诉我们这样的一个道理，在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢地抗争，生命的意义在抗争中得到升华。

共同点是：赞颂啦科学研究成果的准确性和人类的伟大。 不同点是：化石吟写啦人类是不断进取得，要把力所能及的是做好，为后人留下东西。

1. “跳跃，浮沉”写了“鱼化石”的前身； 2. 由于火山爆发或者地震，被掩埋到了地底，过了很长时间形成了化石     3.采用总分总的的手法，侧重对大自然的赞颂 4.说明“生命在于运动”的道理。

3333333第3是什么

1. “跳跃，浮沉”刻画了“鱼化石”的前身；

2. 由于火山爆发或者地震，被掩埋到了地底，过了很长时间；

3.

4.说明了“生命在于运动”的道理。