大禹治水第一自然段点名了什么

大禹治水第一自然段点名了什么

很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归：点名了当时水灾对人民的摧残。

今天我们继续来学习第15课，点名读课题，齐读课题。这儿的水指的是什么水？昨天老师让你们回家观看有关洪水的视频，大家看了吗？那么洪水给你留下了怎样的印象呢？可怕，很凶猛。确实，洪水来势汹汹，令人胆战心惊，怪不得有一个词叫做“洪水猛兽”，意思就是洪水啊和猛兽一样可怕。 1、这篇课文的第一自然段就写出了洪水的凶猛，可怕。请大家把书翻到101页，老师找人来读一下第一自然段，其他同学思考第一自然段中的哪些词能体现出洪水的特点。指导朗读：禹生活的年代距离我们现在已经有四千多年了，所以我们要读出年代的久远。师范读。再找一个人读。 2、谁还记得老师刚才提出的问题？你认真听讲了。哪儿能看出洪水的凶猛？说说你的理解。 理解：滔滔、淹没、冲倒。滔滔，三点水旁，两个字叠用，形容水势很大；淹没，万亩良田都看不见了，已经没过了；冲倒，房屋是很高大很坚固的，洪水居然把房屋冲倒了，不是歪了斜了而是倒了，可见洪水多么凶猛啊！谁能读出洪水的凶猛？“滔滔的??房屋”。齐读。 3、凶猛的洪水给人们带来了巨大的灾难，害得老百姓——无家可归！“无家可归”是什么意思？没有家可回只能四处流浪。传说在这个时候，洪水一来，老百姓就得搬到山上，住进山洞里像野兽一样生活，或是住在大树上，像猴子一样爬上爬下，没有食物，他们只能靠吃树皮、草根和野果来充饥。看到老百姓无家可归，你的心情怎么样？难过、可怜、同情。读好这个词——无家可归。读得再慢一点，声音再低一些。谁能有感情地读一读文章的第一自然段？点名读，齐读。 4、老百姓就这样日复一日，年复一年地过着流离失所，无家可归的日子，这一切禹是看在眼里急在心里。禹的心中会怎么想呢？于是，禹下决心要治理洪水。谁能读出禹的决心？读好这句话！（决心很大）咱们一起来表表决心。齐读。同学们，光有决心够不够？对，还要有行动。下面，请同学们自由读课文的第二自然段，边读边用笔画出禹为了治理洪水都做了些什么吧！

很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归：点名了当时水灾对人民的摧残。 再看看别人怎么说的。