下列是小明列举的实验与实例,其中不能探究声音的产生与传播条件的是A.用手机拨打放在真空罩内的BP机,BP机显示手机号,却听不到呼叫声B.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见
答案:2 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-01-03 23:36
- 提问者网友:夢醒日落
- 2021-01-03 00:09
下列是小明列举的实验与实例,其中不能探究声音的产生与传播条件的是A.用手机拨打放在真空罩内的BP机,BP机显示手机号,却听不到呼叫声B.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动C.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈
最佳答案
- 五星知识达人网友:青灯有味
- 2021-01-03 01:47
C解析分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;光在空气中的传播速度是3×108m/s,声音在空气中的传播速度大约是340m/s.解答:A、因为电磁波可以在真空中进行传播,而声音不能在真空中进行传播,所以当用手机拨打放在真空罩内的BP机,BP机显示手机号,却听不到BP机呼叫,可以探究声音的传播条件,说法正确,不符合题意;B、敲击鼓面发声时,鼓面是振动的,所以鼓面上的泡沫塑料屑会不停的运动,可以探究声音的产生原因,说法正确,不符合题意;C、光在空气中的传播速度远大于在声音在空气中的传播速度,不能够探究声音产生与传播条件,符合题意;D、因为电磁波可以在真空中进行传播,而声音不能在真空中进行传播,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈,可以说明声音的产生条件,说法正确,不符合题意;故选C.点评:此题探究的是声音的产生和传播条件,结合了转化法进行分析声音的产生原因,是中考的热点.
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- 1楼网友:北城痞子
- 2021-01-03 03:17
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