我在2010年在浙江师范大学通过了教师资格证的笔试，但一直没有去面试说课。但现在浙江省已经改革了

不知道现在能不能直接去申请面试还是必须重新考笔试？

教师户口所在地申请，因为你已经通过教育心理学，并迅速在为期三年的普通话测试和经验。户口所在地的详细信息，请参阅教育局，更清楚自己的个人情况，要求学校要过法花瘁拘诓饺搭邪但矛年了，然后家庭教育厅要求，多调用它。不过不用担心，在春天的教训每年约3或4个月以后11月，是宁波市的情况下，是如何安排的教育部门网上看到你的家。所以问也问不清楚，还是要主动打电话。

说课是有固定环节和步骤的。 一、说教材 1．先说教材地位，如××节是第×册第×章的第×节，与前后的联系如何（是基础/应用/承上启下……） 2．说教学目标，注意是三维目标：知识目标、思维目标、情感目标。说重难点 二、说学情，即学生已经掌握的知识和能力，对这节课的学习有什么帮助或困难 三、说教法，在教学中采用的方法 四、说学法，立足学生，要学好这个知识应用什么方法 五、说教具，多媒体也算。 六、说教学过程（这是最重要，应占说课环节的一半以上时间） 1．引入，从什么角度引入正题，如讲故事，看视频，提问…… 2．具体的知识环节，在说的过程中一定要和教学目标与教法相对应。如：我对待这个问题时设计了三个思考问题循序渐进引导学生思考，是为了突破教学难点中的哪个目标。 3．总结归结 4．反馈练习（这个也很重要，不能多也不能丢） 七、说教学反思，即讲完这节课后有什么地方做得好，什么地方做得不足，仍需努力（如果未讲课而直接说课，此环节省略） 七个环节灵活掌握，不一定要面面俱到，有些环节可以省略。但说教材、说教法和说教学过程是不能省的。

教师户口所法花瘁拘诓饺搭邪但矛在地的应用程序，因为你经历过的教育心理学，并迅速在为期三年的普通话测试和经验。户口所在地的详细信息，请参阅教育厅，更了解他们的个人情况，需要新的一年，学校教育和家庭教育厅要求，多称呼它。但不要担心，教训在每年春季在11月后约3个月或4个月，宁波市，是如何安排的教育部门看到您的家庭。所以问问问不知道，或主动打电话。