初三语文~~~急！！！！！！！！！！！！！！！！！

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惠子：我不是知道你知道鱼快乐而问你，我那句话的意思并不是要问你，而是要告诉你一个事实——你不是鱼，所以你不应该知道鱼是否快乐。
其实这个故事并没有甚么深刻的哲学思想，充其量也就是一个不可知论者和他的对立者在相互咬对方字眼上的毛病而已。

庄子是极具浪漫色彩的诙谐道派艺术家，惠子是研究逻辑的名家；庄子最后这句显然跳脱出了逻辑推论范畴，偷换了方法和地点的概念，改变了问题的着眼点。应对方法有二：

一、用常规的批判否定，纠正庄子的逻辑混乱：

谬，子不知名也，曰（疑）子不知鱼之乐是谓以何法，非于何处也。——错了，你不懂概念（没搞清楚状况），我认为你不知道鱼的快乐是觉得你没有办法知道，不是问你在什么地方知道；

二、模仿庄子的手法以子之矛攻子之盾：

诚然，子曰“汝安知吾不知鱼乐”，吾于濠上知之也。——是呀，你问我在哪里知道你不知道鱼的快乐，我正是在濠水的桥上知道的。