下列实验活动，能探究声音的产生与传播条件的是A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音B.扬声器播放音乐时，放一些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动C.雨天先看到闪电

下列实验活动，能探究声音的产生与传播条件的是A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音B.扬声器播放音乐时，放一些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动C.雨天先看到闪电，几秒后才听到远处的雷声D.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

B解析分析：声音由物体振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在三种不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快，其次是液体，气体中传播最慢．解答：A、通过观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音；此现象不能作为探究声音产生条件的实验，故A错误；
B、扬声器播放音乐时，放一些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，说明发声的扬声器在振动，故B正确；
C、雨天先看到闪电，几秒后才听到远处的雷声，说明声音的传播速度远远小于光速，故C错误；
D、把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播声，说明液体（水）能够传声，故D错误；
故选B．点评：明确声音产生的条件和传播的条件，以及声速的知识，即可解答此题．

和我的回答一样，看来我也对了