有意义是什么意思数学
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解决时间 2021-02-19 09:09
- 提问者网友:却不属于对方
- 2021-02-19 03:13
有意义是什么意思数学
最佳答案
- 五星知识达人网友:风格不统一
- 2021-02-19 04:03
问题一:在数学中,“有意义”是什么意思 在数学中,“有意义”指的是在定义限制的范围之内,符合规定、要求或限制。
例如:
(1)分数或分式的分母以及除数要求不能为“0”。如果分数或分式的分母以及除数为“0”了,就违反了分数或分式的规定,就是“无意义”的;反之,分数或分式的分母以及除数不是“0”就是符合规定的,就是“有意义”的;
(2)在实数范围内,二次根式要求被开方数不能为负数(即只能是非负数——正数和0)。如果二次根式的被开方数为负数了,就违反了在实数范围内二次根式被开方数的规定,就是“无意义”的;反之,二次根式的被开方数不是负数,就是符合规定的,就是“有意义”的。问题二:数学中常说'有意义时,……',那么什么是无意义? 当这个数不符合实际意义,如此题,当x>2时,根号下小于0无实数根,此时便无意义问题三:什么是使根式有意义?什么算有意义?数学 根号里的数不能为负数问题四:数学中的至少是什么意思? 是最少的意思。例如:三角形中至少有两个角是锐角,
就是最少有两个角是锐角,多可以不能再少了,即不能是只有一个锐角也不能是没有锐角, 但最少有两个锐角,也可以有三个锐角。问题五:数学中的0都有什么含义 0是最小的自然数。
0不是奇数,而是偶数(一个非正非负的特殊偶数)。
0不是质数,也不是合数
0在多位数中起占位作用,如108中的0表示十位上没有,切不可写作18。
0不可作为多位数的最高位。
0既不是正数也不是负数,而是正数和负数的分界点。当某个数X大于0(即X>0)时,称为正数;反之,当X小于0(即X 问题六:数学中( , ]和[ , )是什么意思? 第一个是左边数字包括在内右边数字不包括,第二个相反
例如:
(1)分数或分式的分母以及除数要求不能为“0”。如果分数或分式的分母以及除数为“0”了,就违反了分数或分式的规定,就是“无意义”的;反之,分数或分式的分母以及除数不是“0”就是符合规定的,就是“有意义”的;
(2)在实数范围内,二次根式要求被开方数不能为负数(即只能是非负数——正数和0)。如果二次根式的被开方数为负数了,就违反了在实数范围内二次根式被开方数的规定,就是“无意义”的;反之,二次根式的被开方数不是负数,就是符合规定的,就是“有意义”的。问题二:数学中常说'有意义时,……',那么什么是无意义? 当这个数不符合实际意义,如此题,当x>2时,根号下小于0无实数根,此时便无意义问题三:什么是使根式有意义?什么算有意义?数学 根号里的数不能为负数问题四:数学中的至少是什么意思? 是最少的意思。例如:三角形中至少有两个角是锐角,
就是最少有两个角是锐角,多可以不能再少了,即不能是只有一个锐角也不能是没有锐角, 但最少有两个锐角,也可以有三个锐角。问题五:数学中的0都有什么含义 0是最小的自然数。
0不是奇数,而是偶数(一个非正非负的特殊偶数)。
0不是质数,也不是合数
0在多位数中起占位作用,如108中的0表示十位上没有,切不可写作18。
0不可作为多位数的最高位。
0既不是正数也不是负数,而是正数和负数的分界点。当某个数X大于0(即X>0)时,称为正数;反之,当X小于0(即X 问题六:数学中( , ]和[ , )是什么意思? 第一个是左边数字包括在内右边数字不包括,第二个相反
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