怎么样带好英语一对一

我现在要带一名初三英语学的不是很好的学生,所以有些困惑,...

我现在要带一名初三英语学的不是很好的学生,所以有些困惑,

初一的语法重点为一般疑问句及特殊疑问句，列举书本上几个经典句子，背诵；
初二的重点在于一些动词的用法及辨析，每单元逐个简单过一下，让孩子自己总结用法并背诵；
另外的一些语法，比如说比较级，最高级等等，不用课本教材，老师可列出专项资料，并大量练习；
初三的知识点比较复杂，但是如果基础打下了，再配合上每单元的重点，从基础出发，一点点扩充，会变得很有意思。比如，从以前动词短语（简单的）引出过去式，再列举出初三某单元的动词，让学生思考，等得出结论之后，再往句子上面引导让学生自己造句，然后句子深入（可以结合特殊疑问词、简单的从句等）；
最后就是作业的设置，如果基础差的，不建议出太难的，要出今天刚学过的东西，让学生先建立兴趣及自信心。
希望对你有帮助。

哦。。让他做题，你在旁边看着

一来了先听写单词，巩固基础，不会的单词和错了的单词进行纠错和再次听写，然后检查上次的作业，进行讲解批阅，然后进行新课，对本周在学校学的东西进行再次的系统讲解（好学生只需要串讲一下），对本单元主要出现的语法，固定搭配和一些新的和旧的知识点进行再次强调，说完这些应该就快下课了。下课前5分钟带着他领读一下那个单元的重点课文和单词，并且让学生进行记忆和背诵，然后在留一些对应的题目，就可以走人啦。 不懂继续追问，望采纳，谢谢。(*^__^*)