陈胜者。……“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”(课文第一段)阅读答案

阅读下面两篇文言文，完成题目。（14分）（甲）陈胜者。……“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（课文第一段）（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。 【注释】：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。 ②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。1.解释下列句中加点的词语（4分）（1）苟富贵（ ） （2）被坚执锐（ ） （3）陈胜王凡六月（ ） （4）其故人尝与佣耕者闻之，之陈（ ）2.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是【 】（2分）A、其故人尝与佣耕者闻之 怅恨久之 B、或说陈王曰 或以为亡C、故天下传之 扶苏以数谏故 D.、杀之以应陈涉 扶苏以数谏故3.把下列句子翻译成现代汉语（4分）①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” ②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。4.依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2+2分）①原因： ②启示：

1.如果 身披 称王到2.B 3.(1)陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。4.(1)顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。【解析】1.试题分析：先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义。注意本题中词义的变用，“被”能“披”，“王”是动词，“称王”的意思。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.试题分析：试题分析：先准确判断例句中加点词的含义，再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。A项中“之”一为“这”一为语助词不译，B项中“或”都是“有人”的意思，C项中“故”一为“所以”一为“缘故”，D项中一这连词“来”一为“因为”。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。3.试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“太息”“安”“引”“亲”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。4.试题分析：阅读两篇短文，根据陈胜的行为表现，从“民心”这个角度来分析作答。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

正好我需要