【错别字调查报告】怎么写错别字调查报告?

【错别字调查报告】怎么写错别字调查报告?

【答案】 一、背景
　　调查时间：2009年10月15——20 日
　　调查地点：教室 、家里
　　调查目的：发现自己和同学们身上的错别字,提出改进意见.
　　二、材料分析
　　我们这次一共调查了同学们105本作业本,共发现了2045个错别字.
　　这些错别字大致有以下一些类型：同音字写错、多音字乱用、形近字写错、难字不会写；
　　产生这些错别字的原因：
　　1、同音混淆,如：撼和憾,撒和洒,功和攻.
　　2、形近字混淆,如：已和己,辩和瓣,拨和拔.
　　3、多笔少画,如：代和伐,予和矛,酒和洒.
　　4、一时马虎写错,如：贝和见,真和具.
　　5、难字不会写,如：澜、瀚、擀等.
　　6、由于马虎,心不细,本应写前一个字,心里却想着下一个字,结果造成错误.
　　7、基础知识不扎实,笔画书写不到位；一些字作为偏旁时没改变；部首写错.
　　三、改进意见
　　1、同音字要辨清字义,在理解字义的基础上进行造句练习,加以巩固.
　　2、形近字要看清,找不同点,编成顺口溜或故事.
　　3、不会写的多看、多写、多练习.
　　4、作业要认真,做完要仔细检查.
　　5、每人准备一本错别字更正本,凡是发现自己写的错别字,就记在本子上,再订正；每隔两三天再组词听写一遍.
　　6、把自己容易写错的字进行归类,经常复习.
　　7、同桌结对,互相帮助,互相督促,及时订正错别字.
　　8、进行一次纠正错别字比赛,评选“火眼金睛”.看谁改的错别字最多.

这个解释是对的