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北京海淀外国语实验学校高中国际班

答案:3  悬赏:20  手机版
解决时间 2021-02-12 19:33
国际班和普通班有什么不一样?
这个学校的校风好么?国际班的班风怎么样?
这个学校平时都有什么活动?都是什么样的?
听说有英语节,会有什么活动?
英语城又是什么样子的?
平时作业多吗?要上几天课?
在网上看到了很多关于学校的评价,许多都说老师不负责,学生谈恋爱成风,校风差,这是事实么?在国际班会有这样的情况发生吗?平时到底管得有多严?

我需要客观的回答,不要从别的地方复制,好的会加分
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国际班就是整个班出国 普通班就是不出国的 不过你想出国也可以
校风还可以 凑合吧 出国班跟普通班没什么区别
平时有十一嘉年华 就是每个班一个摊儿卖东西 还有英语节就是每个班表演节目 一般都是一个英文歌合唱再加一个别的 还有红五月歌唱比赛 就是唱歌 还有运动会什么的
英语城就是一层楼 装修的还不错 有咖啡厅酒吧超市图书馆银行之类的 还有一个放电影的厅 在里面得用英语 其实你不用英语也没事 然后可以到那些地方买东西 或者赚钱什么的
平时作业还好 不是很多 每周5天课 不过不知道高中的 反正我们年级的周日有加课 很痛苦 必须报

海外硬件条件很不错啦 欢迎楼主哦
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海外国际路过,亲身经历。 校风挺好,毕竟学校是从小学到高中一体的,强制性管的很严,基本不会有特别恶劣的,但进去了就没啥人身自由了。 学校活动还可以吧,有一个嘉年华,学生可以买买东西,买串cos啥的,还有戏剧节。特殊活动的话,年级大会吧,三周一大次,一周一小次,一开半个晚自习过去了。 英语城和英语节是啥?是我太老了才没听说过吗?哦哦看了下面评论才知道,现在叫创新工场,平时是一个老师和一队学生管理的,高中生的话除了要去创新工场值班的几乎过去。不知道学校又做什么宣传了但是这和英语有什么关系??? 平时作业还可以,有一个叫gac的项目怎么说,想看的可以百度一下,基本就是个划水项目,平时上课没啥内容但作业一大堆,基本不会像学校吹的那样能让自己有什么长进,顶多就是知道了一下大学AE的格式。 业务水平挺差的,好老师呆不下去,亲眼见证好老师一个一个因为“政#“因素被逼走。国际部去年空了半个办公室。剩下的老师都是没有任何教学经验的新人,有的上起课来都不知道在说什么,基本就是代课那学生练手了,练出来的老师就往死里用,其他的就继续混着,反正不被投诉就将就着用,讲课讲了一年都是反反复复一样的内容。就笑笑,如果你是抱着想学习的心态基础还可以的话,建议你还是单飞吧。至于为啥有的学生成绩那么高呢,国际学校的潜规则吧,要不然就是花高价买来的好学苗,单人成绩落所有人一条街。恋爱吗,的确不少,但是和学生素质没关系吧,成绩不错的一大把,毕竟靠自学。 硬件不错但是大部分没什么用,没人会天天看羊驼的,平时生活和普通高中一样,而且硬件都是美观大于实用,宿舍条件真的配不上所谓的硬件高大上,还有就是要是上体育课的话还要单交学费,然后一学期老师还会不定期缺勤。教着几十万的学费,过着清朝人的生活,接受着二流的教育才是比较致命的。每天呼吁着谜一样的我们都是有钱的国际化人才,但实质上还是国内绝对服从的那一套。每天空洞喊口号,其实从老师阶层里就外强中干,有想法的也不敢表达。形式上管的严,但是实际上还是把学生当作宣传手段。学生搞创新的机会几乎很少,如果是那种实验性的并且不能给学校带来直观利益的话,就不要想了。对了,每天上早操会有一圈老师站在操场上监督你们班跑步时候的口号声和脚步声齐不齐,见过小理发店每天早上的那套吧,喊的声音大比什么都重要,要是不齐就罚圈。至于所谓的高二出国留学,就不说了。
北京市海淀外国语实验学校是北京市海淀区政府、海淀区教委为适应中关村科技园区发展的需要,批准成立的一所具有现代化设施的新型外国语实验学校。学校始建于1999年,现占地225亩,建筑面积6.2万平方米,总投资2.8亿。 学校设有小学校、中学部、国际部、小学美国卡登教育部,现有61个教学班,2100名学生,教职工500多人,是一所寄宿制民办学校。 学校办学初期就确立了一体两翼的办学思想,“一体”是指全面贯彻党的教育方针及办学的整体水平。“两翼”,一翼是指学生的道德水平,一翼是指学生的外语水平。借鉴中西方的办学理念,结合学校的实际情况,把培养知书达礼、品德高尚的人”作为学校的育人目标。学校全面贯彻党的教育方针,办学特色鲜明,具有德育工作突出,外语成果显著,学生综合素质较高三个突出特点。学校校风良好,办学成绩突出,在社会上享有较高声誉。小学英语成绩名列海淀区前茅,其它各科位居前列;初中连续四年中考成绩位居海淀区前列;高中首届毕业生高考上线率100%,其中60%的学生被大学本科院校录取。 学校以独特鲜明的办学模式,独具特色的办学思想,中西合璧的办学理念,科学严格的管理获得了社会及家长的好评。学校先后被授予“北京市先进民办学校”、“中国民办教育创新与发展暨陈香梅教科文奖”、“国家教育行政学院教学考察基地”、“北京市贯彻学校体育工作条例优秀校”、“中关村科技人员子女入学定点校”、“全国广播操培训基地”、“校园环境建设先进校”、“首都绿化美化花园式单位”、中央教科所“生态体验培养健康人格的德育模式研究试验基地”、“创建学习型组织先进单位”等荣誉称号。2004年学校还被评为北京市民办先进校。
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