（三）（9分）杨继盛，字仲芳，容城人。七岁失母。庶母①妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄曰：‘若幼，何学?’继盛曰：‘幼者任②牧牛，乃不任学耶？

（三）（9分）
杨继盛，字仲芳，容城人。七岁失母。庶母①妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄曰：‘若幼，何学?’继盛曰：‘幼者任②牧牛，乃不任学耶？’兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。举乡试，卒业③国子监④。 （《明史·杨继盛传》）
【注释】：①庶母：旧时对父亲的妾的称呼；②任：担负得起；③卒业：完成学业；④国子监：旧时设在京城的高等学府。
【小题1】、解释下面句子中划线的字。（3分）
（1）睹里中儿读书 （2）因语兄 （3）益自刻厉
【小题2】将下面的句子译成现代汉语。（3分）
幼者任牧牛，乃不任学耶？
【小题3】结合文章内容，说说杨继盛的求学经历中有哪些经验值得我们借鉴。（3分）
看见 （2）告诉，对……说 （3）更加

(答案→)看见 （2）告诉，对……说 （3）更加 解析：【小题1】试题分析：“睹”的意思好理解，“语”在古文中常用作短语“对……说”。“益”有多义，另有“好处”的意思。考点：文言字词意义。点评：本题不难，皆是古文中常用字语，从句中可判断。本篇是课外文段，可借助文下注释大致了解文段内容，对解释字词有一定的帮助。【小题2】试题分析：“者”在句中指代“人”，“耶”表示反问语气。考点：文言句子翻译。点评：本题不难，唯一难解字“任”文段下提供了释义。翻译文言句子，要将意思翻译正确，句子写的通顺，就不能只将字词义生硬的叠加，而要将字词义略加变通，比如本句中的“任牧牛”“任学”，“担负放牛”“担任学习”是不通顺的，应该在后面加上“这件事”。【小题3】试题分析：“哪些”，写出二条即可。抓住“里中儿读书，心好之”“ 幼者任②牧牛，乃不任学耶？”“益自刻厉。举乡试，卒业③国子监”这三句来理解，一是喜爱学习，二是自信能学习，三是坚持学习终有所成。考点：文意理解，发表感想。点评：本题虽为课外文段，但内容浅显，疑难字不多。抒发感想，先要把文章内容了解清楚，可抓住文章中心意思或某一点，或从故事表现的意义，或从人物的精神表现来联系自己的生活谈感想。

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