①两千多年前的教育家孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆...阅读答案

阅读下面文章，完成下面各题。　　①两千多年前的教育家孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说：勤求学问而不用心思索，那还是罔罔然无所知；只是挖空心思去想而不勤求学问，那还是疑难丛生得不到确实的知识。　　②一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上是一个说与记、学与思的过程。学是思的过程，思是学的基础。只有两者紧密结合，方能循序渐进而终有所成。　　③歌德曾经说过：“谁不用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。”这正如人们摄取食物一样，只学不思那是不加咀嚼，囫囵吞枣，食面不化，难以吸收，所不知识无法化为已有。试想：达芬奇学画时若不是每画一个蛋都仔细揣摩绘画的技巧，而只是追求简单的重复，他岂能成为一代巨匠？在马列主义传到中国的时候，以毛泽东为代表的共产主义者如果不是学而思，思而行，在吸取理论精髓的同时结合客观实际，而是一味地生搬硬套，那中国革命不早断关在王明之流“左”倾教条主义者手中了吗？联系现在，我们学习知识，若只用头脑去背，而不整理，那么脑子虽被塞得满满的，却依然茫然无知，无法掌握及活用所学的知识。可见，________。　　④那么，是不是只要多思考而不必学习呢？答案当然是否定的。孔子云：“终日不食，终夜不寝，以思，无益；不如学也！”可以想像一下：爱迪生如果只是整天单纯地想一些稀奇古怪的东西，而不学习基础学科知识并加以实践，那么他能将设想变为现实吗？而现在，在我们周围有许多人自命不凡，整日空想，好高骛远，认为学习是浪费时间，可结果呢？都是一事无成，空自蹉跎。我国进行改革若单凭主观想像，而不学习正确的科学理论及前人的实践经验，怎能制定出正确的方针政策，我国怎会有今日的腾飞？可见，________。　　⑤今天正是知识爆炸的时代，“吾生也有涯，而知也无涯”。面对如此浩瀚的知识海洋，只学不思或只思不学都是无法到达光明彼岸的。只有学与思相结合，在学习的基础上思考，提出见解，才是掌握知识的必由之路。1．下面两句话，________句是第③段的结尾句，________句是第④段的结尾句。A．人们要获得知识，离不开思考。学而思之，方能将知识融会贯通，举一反三B．思考必须建立在学习的基础上，这样的思考才能深化所学，有所创新2．本文的中心论点是：________________。3．用／／”给本文划分层次并说明划分的理由。①　②　③　④　⑤理由：__________________________________________________4．①段在文中的作用是：_________________________________。5．③段中画线句子的说理方法与后边几句有什么不同？画线句子的说理方法有什么好处？答：不同点：____________________________________________好处：__________________________________________________6．第④段运用了________、________、________的论证方法。7．本文批评了哪一种不好的学习方法？摘录它在文中具体表现的句子。答：不好的学习方法：____________________________________具体表现的句子：________________________________________

答案：解析：　　1．AB　　2．学是思过程，思是学的基础。　　3．①②／／③④／／⑤；理由：第一部分提出论点，第二部分论证论点，第三部分联系实际，总结全文。　　4．引出本文的中心论点　　5．画线句是比喻论证，后面几句是举例论证。比喻论证生动形象，通俗易懂。　　6．引用论证,举例论证,对比论证　　7．只学不思;例句见第③段：“联系现在……所学的知识”

就是这个解释