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高邮市第一中学的师资力量

答案:1  悬赏:40  手机版
解决时间 2021-03-17 15:52
高邮市第一中学的师资力量
最佳答案
学校现有教职工219人,其中专任教师168人,其中中学高级教师占22 %,中学一级教师占50 %,本科以上学历占96 %,研究生学历占14 %,省特级教师1名、扬州市名校长1名、学科带头人2人、中青年教学骨干5人、教坛新秀2人,高邮市学科带头人11人、中青年教学骨干17人、教坛新秀6人。2005年语文、英语、物理三科计有7名教师获高邮市一等奖,1名教师获扬州市一等奖,2名教师获扬州市二等奖。
用一生做个好老师
——记高邮一中张桂宏老师
缪真义 吴水青
高邮一中的时间定格在二零一一年十二月二十三日下午三时二十分,张桂宏老师永远离开了我们。高邮一中的天空为之黯淡,树木为之含悲,整个校园笼罩在巨大的悲痛中,听到这个噩耗的老师和学生们都流下了悲痛的泪水,以至失声大哭:脸上永远挂着笑容的张老师真的就这样永远地离开了?
不高的个头,稀疏的头发,脸上永远洋溢着微笑,这是他留给同事和学生们最为深刻的印象。甚至刚接了一个让他兴奋的电话,他都不愿一个人独享,都忍不住要告诉他心爱的学生……
这就是张桂宏老师。
1、献身教育,甘当人梯
张桂宏老师从教以来,凭着一颗执着、乐观的心追求着为人师表的快乐与成功,无论坎坷还是鲜花,他都坚定从容地坚守着教育神圣的荣誉,把绚丽的青春毫无保留地献给了自己所钟爱的教育事业。在同事的眼里,张老师是那么的乐观、随和,善于与同事交流,虚心向其他老师请教,主动关心年轻老师。用自己的乐观和热情,感染着大家。办公室里,常常见到他和颜悦色地与学生交流;教室里,随时都能见到他的身影;宿舍里,时时见到他无微不至地关心着学生的生活。当发现自己不适时,他也不放在心上,同事劝他注意休息,他常常笑笑答应,但就是没见他停下课去看病。即使病重在南京住院时,仍然牵挂着班上的学生。
张老师虽然是个老教师,但绝不固步自封,而是紧跟时代的潮流,接受新的教学理念,不断地为自己充电。班级黑板报编委刘晓丽是个新手,张老师为她提供电脑查阅资料,提供图案作具体指导,让刘晓丽很快能独立主持编辑了。作为一个生物老师,他还自学了心理学课程,就是为了能提升自己的教育能力,学校心理咨询室的筹建也有他忙碌的身影,凝聚着他的心血。
2、春风化雨,言传身教
作为班主任,每天起早带晚,跟班勤,早上,很多学生还没到班时,张桂宏老师已站在教室前,晚上,他目送学生离开教室。要求学生做到的,自己首先做到。治班不是严字当头,而是和蔼,春风化雨。有些学生拖地不认真,他自己亲自拖地,给学生示范。在张老师住院前就有了重病的征兆,学生常发现张老师在讲课时捂着肚子,头上冒汗,学生问他,他只说“看过医生了,没事”,但从未缺过一堂课,直到坚持不住住院了,学生们才知道老师的病有多重。
他教导学生要“先成人,再成才”,经常找学生谈心,不但谈成绩,更是谈理想,谈做人。高三(15)班班长刘欣同学十分动情地说:“张老师找人谈心,从不高高在上,训斥人,而是带着微笑,十分和蔼。这真是十分难得的呀,真的,这才是平等交流呀。”“真的”,刘欣同学一再重复。
与学生谈心,让学生进步,不但永远有一个真诚的态度,张老师还运用他自学的心理学,来提高谈心的效果。对贫困生的关心也是这样,先与同学了解,再运用巧妙的方法帮助学生,不让学生有任何一点自卑感。他常常讲起自己在大学的经历,说自己“很棒”,以此来激励学生的上进心。张老师用乐观融化冰雪,驱走寒冷,这是何等的教育智慧。
一次,看到张老师上课挥汗如雨时,管秋云同学递给他一张面纸,张老师脸上感动了的笑意让管秋云同学刻骨铭心,不仅如此,张老师甚至在以后常常提起这件事。能常常被学生感动的老师,肯定会常常感动学生。
3、讲课风趣,乐观大气
用智慧启迪智慧,用热情点燃热情,张老师总是让自己的课堂充满活力,他总会让课堂传出阵阵笑声。在他言传身教下,学生的学习不断进步、渐入佳境。张老师讲课风趣,内容丰富,比如在讲解细胞免疫这个不易理解的知识时,张老师制作了课件,生动阐释了特异性和非特异性问题,学生在阵阵笑声中接受了新的知识。对于课堂上记笔记,张老师也非常开放,他要求学生有选择、有系统地记,而不要面面俱到,课堂上他经常把学生的笔记放在实物投影上展示。上张老师的课很轻松,他说“大家学生物的积极性很高”,开玩笑地说“这样学肯定能考上A++”(生物最高等级为A+)。上课时,除了脸上挂着笑外,还总用商量的口吻,“这个内容要不要我讲?”“占用点时间讲一下作业中的问题,行不行?”正面鼓励和平等开放就是张老师的教学风格。
有一次,试卷上的一个习题学生还是搞不懂,张老师竟然请来了另一位老师来讲解,直到学生弄懂为止。张智慧同学用了一个“震撼”来说这件事,“从没遇见过一个老师能像张老师这样,这是谦虚,这是乐观和大气!”
4、心系学生,大爱无垠
在张桂宏老师去世的前一天,张老师所教的高三(15)班四位学生代表去看望他。前一天刚刚抢救苏醒过来的张老师,身体非常虚弱,看见他的学生来了,又现出了笑容,用微弱的声音嘱咐他牵挂着的学生们“好好学习”。又询问代理班主任班级情况,希望班级再努力一把,实现班级目标。张老师还清楚地告诉班长,“班费放在办公桌抽屉里的茶缸里”,要班长取出班费。
脸上始终洋溢着微笑的张桂宏老师离开了我们,但他那高贵的人格力量将永远留在我们心中,激励着我们不断前行。他用他那短暂的一生告诉我们:要做一个好老师。

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