请以“滋润”，写一篇作文，600字

请以“滋润”，写一篇作文，600字

宽容，滋润心灵的清泉 宽容是生活的润滑剂、矛盾的及时雨，是炙热干渴时的一股清泉，也是寒冷冬季下的一缕阳光；你能谦让，他也包容，生活乐融融。在相处中，难免会发生一些锅碰铲子的事情，此时，若有一方能够宽容，即可化干戈为玉帛、转恼怒为喜悦。一句主动体谅的话，恰似春风化作丝雨，融如彼此心田。 生活的细节复杂了 或许是我们的心胸越发狭窄了。尽管我们工作或居住的距离越来越近，然而我们之间的沟通和彼此间的关照似乎越来越来越稀疏。我们埋怨、嫉恨着对方，但我们还是强装笑脸敷衍着这样的关系，因此我们的生活又多了许多的心烦，尽管如此，我们却依然“乐此不疲”。自省，才发现我们的生活中缺少的就是那宽容。 年轻的我们不正要追求那简单生活、快乐至上吗？宽容对方，就能使生活变的简单，彼此间得到快乐。那些只为些琐事就斤斤计较、睚眦必报、硬钻牛角尖的生活岂能简单，岂能快乐？更甚是我们因此而失去了一个又一个的朋友。我们都是为了理想和报复才走到一起的，不再是以前那种单枪匹马的时代了。社会的发展，精神文明的进步，要求我们需要相互协作，我们相互的沟通。能否用一颗宽容的心对待我们身边的每一个人这对于我们的生活有着不可低估和忽视的作用。生活中处处需要宽容。宽容不是软弱，不是逃避。而是海一般宽阔的、天一样包容的，一种从点滴中培养出来的美德。 在工作中单位就是我们的家，同事就是我们最亲最近的人。我们为了自己的理想共同的事业而耕耘在这里，每个人就象是一簇簇闪动的星火，只有时时抱以一颗宽容的心，才能把我们凝聚在一起， 那样的我们就象一团炽热激情的火焰，用我们的睿智及相互合作的态度去创造属于我们的一片天地。 在恋爱的双方，宽容是一种无言的沟通， 是一种微妙的默契。宽容对方，不仅减少了双方的误会，更贴近了两人的关系，从爱上彼此的人到爱上彼此那颗充满理解包容的心，这样的宽容就象阳光，象雨露，滋养、呵护着一起培养出来的爱之花。 朋友交往中，宽容是一杯绿茶；同时相处中，宽容就象一杯可乐；恋人相处中，宽容就象一杯甜而不腻的奶茶；产生误会的双方中，宽容就象那咖啡里的一块方糖。

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非,善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯；迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任.就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来.同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长；没有雨露,就没有百花的芳香；没有父母,就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长.所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师.“捧着一颗心来,不带半根草去.”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现.这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸.“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明.”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛.他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证.但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶；不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影.是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律.我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌.同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

如果我是大树，幸福就是阳光，照耀着我，给我温暖;如果我是花朵，如果我是雨露，他们滋润着我，给我营养。 我有一个幸福的家庭，虽然日子很平凡，但这个家因为有了我，爸爸妈妈而变得快乐而幸福。爸爸的皮肤比较黑，我也不是很白，又一次，我问爸爸：“为什么我那么黑?”爸爸笑着说：“因为你是吃我的奶长大的。”我以为是真的，爸爸常常逗我开心，妈妈也是。妈妈说我是她的小棉袄，爸爸听了急忙说我是他幸福的羽绒服，这呀，就是我的幸福家，每当我想到它，心里就暖融融的。 我有一个幸福的班集体——四年(*)班，同学们互相帮助，大家团结在一起，还记得那次拔河比赛上，大家齐心合力，比赛刚开始，我们每个人心里默数着“1、2用力”进过我们大家共同努力，我们最终赢得了第一，大家高兴的欢呼起来，拥抱在了一起，真是幸福极了。 我有许多好朋友，每当我生病了，她们都给我打电话，送上祝福的话语，是我很感动很幸福。我还有许多和蔼的老师们，她们不仅无私的奉献自己，满足了我对知识的渴望，而且用了自己的青春岁月，点燃了我们理想的火炬。 幸福就是父母给你一杯清茶，老师给你一个赞许的目光，幸福就是你给别人一声喝彩，你对别人的一次宽容，这些生活中的幸福滋润了我成长。 有人曾这样抒情：“文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。”从小就对文学作品爱不释手的我，自从踏入华夏国学馆，便对中华古诗文情有独钟了。 还记得三年前，一个风和日丽的日子，妈妈牵着我的手，满怀期待的走进华夏国学馆。刚刚上完第一节课，我就深深地喜欢上了这里。回到家后，我还是觉得意犹未尽，仍在回忆刚才课堂上老师精彩的讲解，手里仍在翻阅《中华古诗文读本》。如今，在我们琅琅的诵读声里，在张老师循循善诱的教导声中，一千多个日日夜夜已悄然走过。 现在，背诵中华古诗文已成为我生活中的一大乐趣，从中我深深地体会到了中华古诗文千古不朽的价值。它那千古传诵的名词佳句荡涤了一代又一代人的心灵。我不能忘记，孔子睿智精深的主张，那些简洁隽永的名句名段，都更令我有所感悟。“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”吃粗茶淡饭，睡简陋床铺，而那么有德行，那么有才能，真可谓“贤良之士”啊!“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”像孔子这样的文化巨人，尚能够如此谦逊。而我在学习上，还曾经因为取得点滴进步就 沾沾自喜，多么羞愧啊!“色难，有事，弟-子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”学习了《论语》中的这一章，我深受感触。回到家后，为了言行达到“孝”，我特意写了一个“孝”，并贴在我房间的墙上，让它时时刻刻提醒我，严于解剖自己，不断提升。 我喜欢李清照“知否，知否，应是绿肥红瘦”的清新隽秀与“这次第，怎一个愁字了得’的凄咽悲楚;我喜欢岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”那气壮山河，爱憎分明的立场和李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。《送东阳马生序》的作者宋濂老先生心灵上的丰盈让我感佩;《昨日歌》《今日歌》《明日歌》更使我受益…… 2008 年伊始，华夏国学馆古诗文高丙班又一次成功的举办了《中华古诗文读本》巳集诵读赛，我终于如愿以偿的站到了金童子(整本书百分之百背诵)的队伍里，突破了连续多集银童子(整本书百分之八十背诵)的界限，我的心充满了“礼敬”和“骄傲”! 读千古美文，做少年君子。我庆幸自己在“最可塑的年龄”走进了“华夏国学馆”，我庆幸读了一集又一集的《中华古诗文读本》，我庆幸能师从挚爱国学事业的张老师，使我拥有了一个意气勃发的少年时代。 《中华古诗文读本》--我的最爱!是你，放飞了我的梦想，启迪了我的思维;开发了我的智慧;是你，使我的成长道路充满阳光;也是你，给我的心灵以滋润的雨露!