小学六年级用商不变的性质，积不变的规律计算

3.7-0.7*1.5-0.5=

2.5*0.87*40=

3.7-0.7×1.5-0.5=3＋0.7－0.7×1.5-0.5=3-（1.5-1）×0.7-0.5=3-0.5×0.7-0.5=3-（1+0.7）×0.5=3-0.85=2.15

2.5×0.87×40=2.5×40×0.87=100×0.87=87

1.百分数化分数，先把百分数写成分母是一百的分数。 百分数化小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位。 小数化百分数，先把小数化成分母是一百的分数，再写成百分数形式。 分数化百分数，先利用分数与除法的关系，把分数化成小数（除不尽时通常保留三位小数）在化成百分数。 2.比的前项相当与分数的分子、除法的被除数,比的后项相当于分数的分母、除法的除数,比的比值相当于分数的分数值、除法的商。 3.直接答的话可以是：他们的关系是结果都不会发生变化。 如果要稍微答清楚，答详细一点，可以是：分数的基本性质是，分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，而商不变的规律是，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，一个是分数的大小不变，一个是商不变，这说明了他们之间的关系是，运用了基本性质或是规律，他们的结果是不会发生变化的。