鸣机夜课读记 译文

鸣机夜课读记 译文

鸣机夜课读记（节选） ?? 蒋士铨 ?? 铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然！”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸②。母微笑曰：“病少差③矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。 ?? 【注释】①铨：蒋士铨，清代著名学者。②争药鼎沸：与烧滚的汤药争着发出响声。③差（）：同，病愈。 ?? 9、第一段选文的文体是 ，第二段选文的文体是 。（2分） ?? 10、下面每组句中加点的词意思相同，请解释其含义。（2分） ?? ① 手自笔录 ?? 暇更录唐宋人诗 ?? ② 尝趋百里外 ?? 未尝寝 ?? 11、第一段选文中“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”表现了宋濂什么优秀品质？（2分） ?? ?? 12、第二段选文中“儿能背诵所读书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的情感？（2分） ?? ?? 13、请用简洁的语言分别概括两段选文的大意。（3分） ?? 14、对待师长，宋濂“立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”；对待母亲，蒋士铨“坐枕侧不去”，“诵声琅琅然”，“持书诵于侧”。结合自己的学习经历和体验，谈谈在做人方面你所得到的启示。（4分） 答案补充 9、序或赠序；记。（共2分，每空1分） ?? 10、①抄写②曾经（共2分，每小题1分） ?? 11、围绕“勤学苦读，不畏艰难”回答即可。（共2分） ?? 12、围绕“望子成材，期望殷切”回答即可。（共2分） ?? 13、围绕“第一段选文宋濂回忆自己年少时刻苦求学的经历”和“第二段选文蒋士铨回忆自己年少时得到母亲悉心培育的经历”回答即可。（共3分，内容2分，语言表达1分） ?? 14、围绕“尊师勤学”和“孝敬父母，不辜负父母的殷切期望”回答即可。（共4分，启示2分，结合经历和体验谈1分，语言表达1分）