我是高三文科生数列大题一般第二步就不会做了怎么办求辅导能教我的

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您好！第二部大多是数列求和问题，你平时可以多看资料数列求和部分的知识，先对着答案去做题，然后多练习，独立做题。不会不懂一定及时问老师。相信自己，可以的。祝您生活愉快，高考成功。望采纳

第一题 　　自然数立方减2 　　1-2=-1 　　8-2=6 　　27-2=25 　　64-2=62 　　125-2=123 　　第二题 　　8＝1+3+4 　　15＝3+4+8 　　27＝4+8+15 　　50＝8+15+27 　　第三题 　　相邻两数差 3 3 5 6 －5 －3 －3 　　差的绝对值为回文数 　　选a 　　第四题 　　4/4=2/2 　　6/4=3/2 　　12/6=4/2 　　30/12=5/2 　　90/30＝6/2 　　1?快速扫描已给出的几个数字，仔细观察和分析各数之间的关系，尤其是前三个数之间的关系，大胆提出假设，并迅速将这种假设延伸到下面的数，如果能得到验证，即说明找出规律，问题即迎刃而解；如果假设被否定，立即改变思考角度，提出另外一种假设，直到找出规律为止。 　　2?推导规律时，往往需要简单计算，为节省时间，要尽量多用心算，少用笔算或不用笔算。 　　3?空缺项在最后的，从前往后推导规律；空缺项在最前面的，则从后往前寻找规律；空缺项在中间的可以两边同时推导。 　　4?若自己一时难以找出规律，可用常见的规律来“对号入座”，加以验证。数字推理主要是通过加、减、乘、除、平方、开方等方法来寻找数列中各个数字之间的规律，从而得出最后的答案。在实际解题过程中，根据相邻数之间的关系我把这些规律分为十三类： 　　(1)奇偶数规律：各个数都是奇数(单数)或偶数(双数)； 　　(2)等差：相邻数之间的差值相等，整个数字序列依次递增或递减； 　　(3)等比：相邻数之间的比值相等，整个数字序列依次递增或递减； 　　(4)二级等差：相邻数之间的差或比构成了一个等差数列； 　　(5)二级等比数列：相邻数之间的差或比构成一个等比数理； 　　(6)加法规律：前两个数之和等于第三个数； 　　(7)减法规律：前两个数之差等于第三个数； 　　(8)乘法(除法)规律：前两个数之乘积(或相除)等于第三个数； 　　(9)完全平方数：数列中蕴含着一个完全平方数序列，或明显、或隐含； 　　(10)混合型规律：由以上基本规律组合而成，可以是二级、三级的基本规律，也可能是两个规律的数列交叉组合成一个数列； 　　(11)隔项规律：数列相隔两项呈现一定规律； 　　(12)全奇 、全偶规律； 　　(13)排序规律。

我也是文科妹子。。。大你一级，。。。文科数学的痛我懂。。。我应该还记得。。。有什么问题可以问我。。