如图是课本上的演示实验,请按要求回答:
甲图:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的________和________的关系.
乙图:实验现象是:________.
实验现象说明了:________.
如图是课本上的演示实验,请按要求回答:甲图:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的________和________的关系.乙图:实验现象是:________.实
答案:2 悬赏:40 手机版
解决时间 2021-02-06 21:50
- 提问者网友:酱爆肉
- 2021-02-05 23:04
最佳答案
- 五星知识达人网友:夜风逐马
- 2019-12-03 05:04
响度 振幅 温度计示数升高快慢不同 电流相同时,相同时间内,电阻大的产生的热量多解析分析:解决此题要知道:
在甲实验中,把音叉的振动转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大;
在乙实验中,要控制两个烧瓶中水的质量和初温相同,通过观察温度计的示数变化判断产生热量的多少.解答:甲图:在该实验中通过观察小球的运动可以知道音叉在振动,如果响度越大,小球被弹开的距离越大,这也说明响度与音叉振动的幅度有关;
乙图:在实验中,刚开始温度计的示数相同,当加热一段时间后,发现两个瓶中水的温度升高的快慢不同,这也说明当电阻不同时,在相同的时间内,当电流相同时,电阻越大,其产生的热量就越多;
故
在甲实验中,把音叉的振动转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大;
在乙实验中,要控制两个烧瓶中水的质量和初温相同,通过观察温度计的示数变化判断产生热量的多少.解答:甲图:在该实验中通过观察小球的运动可以知道音叉在振动,如果响度越大,小球被弹开的距离越大,这也说明响度与音叉振动的幅度有关;
乙图:在实验中,刚开始温度计的示数相同,当加热一段时间后,发现两个瓶中水的温度升高的快慢不同,这也说明当电阻不同时,在相同的时间内,当电流相同时,电阻越大,其产生的热量就越多;
故
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- 1楼网友:酒者煙囻
- 2021-01-17 21:22
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