浅谈如何有效组织小班韵律活动

浅谈如何有效组织小班韵律活动

用生动、形象的语言带领幼儿走进活动，有效调动幼儿学习的积极性。

要使幼儿对学习内容感兴趣，教师首先要感兴趣。在组织教学中，教师的语气表情和动作都会不自觉地影响幼儿的情绪。教学实践表明：教师夸张的表情和语气，会使幼儿的兴趣高涨，一下子调动起他们参与的积极性。