学习碳酸盐知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对混浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和学生的回答如下．师：滤液里可能含有哪些溶质呢？甲：可能含有

学习碳酸盐知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对混浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和学生的回答如下．师：滤液里可能含有哪些溶质呢？
甲：可能含有NaOH和Na2CO3
乙：应该含有NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
丙：可能恰好完全反应，只含有NaOH
（1）请你提出一个与甲乙丙同学不同的猜想：______
并对你的猜想设计一个简单的实验加以证明．
实验步骤实验现象实验结论取样于试管中加入____________自己的猜想成立（2）你认为甲乙丙同学的猜想谁不合理，说明理由______．
（3）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验
实验步骤实验现象实验结论实验1取样于试管中，滴几滴稀盐酸没有气体产生甲的猜想不成立实验2取样于试管中，滴几滴澄清石灰水溶液变混浊甲的猜想成立请说明甲同学的两个实验设计是否正确？说明理由
实验1______；实验2______
写出实验2所发生反应的化学方程式：______．

解：（1）碳酸钠溶液和澄清石灰水发生反应，若恰好完全反应，所得溶液中溶质为氢氧化钠溶液；若反应中碳酸钠有剩余，所得溶液中溶质则为氢氧化钠与碳酸钠；若反应中氢氧化钙溶液有剩余，所得溶液则为氢氧化钠溶液与氢氧化钙的混合溶液；其它两种可能已被另两位同学做了猜想，所以，我的猜想只能为：氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液的混合物；
氢氧化钠和氢氧化钙同属于碱，其化学性质很相似，但在发生反应时的现象却因金属离子的不同而不同；如与气体二氧化碳反应时，氢氧化钙能形成沉淀而氢氧化钠与二氧化碳因生成可溶性的碳酸钠而无明显现象；因此可利用变化时现象的不同，证明氢氧化钙的存在；
（2）乙同学在进行猜想时，没有考虑到碳酸钠和氢氧化钙都有剩余时，反应还会继续进行；因此，猜想错误；
故

我学会了