高中如何听课

听课时有点听不进去。。。但是又想听杂办

高考有绝大部分是基础题。以你自己的目标，基础题尽量不丢分，中档题尽量多拿分，难题尽量拿几分.
这样之后，我们的问题就转化为怎样做到：基础题尽量不丢分，中档题尽量多拿分，难题尽量拿几分。对于基础题，首先是要细心 。一般来说，女同学都很细心，我相信你也不会例外。（万一，我是说如果，那么你就一定要克服，这绝对是重中之重的事！）把，平时多做一些题，高三时可以先将其他事放一边，高考 后有的是时间和心情。在学有余力的情况下，可以接触适量难题，要牢记基础题和中档题才是自己大展身手的地方。
以上可以算是概述！以下是各科学习方法及经验。由于本人水平有限，故以下种种仅供参考。
语文。老师会系统复习，跟着老师走，每天记忆一点，积小成多。
英语。说来惭愧，本人英语成绩徘徊在100左右，想必你一定远胜于我。即便如此，仍献上经验若干。每天坚持做几篇完型和阅读， 其他的题型也可作适量。
数学。在此推荐一本书“五年高考，三年模拟”，此书题型较全面，答案较详细，又是高考真题。尽量对于每一个公式、知识点都 要理解记忆，并加以运用。好好利用这本书，多做题。
物理。做好过程分析，受力分析，理解并牢记各概念，多做题，作典型题目。做高考试验题，各个试验点各个击破。
化学。牢记方程式，牢记元素和物体的物理性质以及化学性质。而这一切都反映在方程式上，所谓“擒贼先擒王”教材上的方程式要滚瓜烂熟，并适量补充一些课外的。其次是实验，这也是重难点，一些实验的基本操作、误差分析、计算、连接操作等等。
生物。就是背，背，背。熟悉教材。不过这要建立在理解的基础上，并尽量联系生活实际。每个月都要尽量将教材看一遍。理化也是一样。
总之，熟悉教材，抓基础。
由于各种主客观原因，问题难免。暂且说到此处，以后如需帮忙，本人荣幸之至！凡是种种，或是或非，仅供参考.

我建议你还是在课前好好预习一下吧，这样你还能听懂，这样你可以减轻很多负担把不会的都画出来。这样还能心里有个数，不知道你是学文科的还是学习理科的，如果是学习理科的那上课一定要好好听讲呀，这很重要的呵呵，如果是学习文科的这好办历史地理政治你可以上课不听也行，但是下课之后一定要好好的背背，这样很出成绩的呵呵。我就是学习文科的。好好在高三下学期突击了一下就了考的比较好了，呵呵

如果你课前做了预习，在预习中，有哪些知识点你不懂或一知半解，你带着这些疑问去听课，将收到较好的效果。在听课中还要针对每个知识点进行比较，你原来理解了多少要点，老师讲了多少个要点，弄清楚哪些要点你没有发现，还有那些知识点你理解不正确，这样你的印象就比较深，记忆时间也较长。 　　如果你课前未做预习，千万不要被动地接受知识，应该主动地去思考。老师在讲每个知识点时，会设计一些问题让学生思考，你应该紧跟老师的设问去积极考虑，从而主动地发现新的知识点（或定理或公式等）。 　　听讲例题时，一方面按老师的设问去思考，获得解题途径，另一方面要有自己的见解，能否按自己的想法把题做出来。若能做得出来是极有价值的，就是做不出来，要分析错在哪里，也是有收获的。这对培养发散思维能力大有益处的，使我们的思维能力达到一个较高的层次。 　　听讲例题时，要从老师的分析过程学会分析问题的方法。要观察老师是如何剖析每个已知条件的，又如何剖析求解的结论的，在已知与结论之间是如何沟通的。思考如果你再遇到这样同类型的问题，你将如何摆布这些已知与结论的关系。 　　听讲例题时，不仅要通过例题巩固本节课所学知识，也要学会一些解题的技巧与方法，以后再遇到这样同类型的问题，你就有办法来处理。 　　听完课后，要善于做好课后总结，这个环节很重要。你要罗列出以下几个方面的信息： ①本节课有多少个知识点，每个知识点有什么要点。哪些是你能预习到的，哪些是你在预习中未能发现的； ②本节课的重点在哪里，重要在什么地方； ③难点在哪里，突破难点的关键是什么； ④例题中体现了什么样的解题技巧； ⑤本节课出现了那些新的题型，对应的解法是什么