高校自主招生一定得要获得奥赛奖项才行吗

我没有奥赛的奖项，报考自主招生初审通过的可能性有多大

看你是自荐还是校荐了，个人认为（尤其是名校），校荐什么的最重要了。
以P大为例：
1。初审阶段（审材料）：竞赛奖+校荐生一定能过。自荐过的概率极其低。
2。笔试阶段：竞赛奖+校荐生+极个别自荐生参加，每个省有名额（比如10人），选取考试中前10名进入面试。
3。面试阶段：竞赛一等奖可以在通过面试之后申请保送，某些特殊奖励（某些省的三好学生之类的）也可以申请保送（有的省是不能申请保送的），余下的人加分。我们那一年是前百分之多少加30，之后加20，最后绝大多数人加5分。

所以说，如果你没有校荐名额的话，P大，T大就不要参加了，好好高考去。
当然也可以试一试啊，整理个材料什么的然后专心学习。
不管怎么说，高考还是王道啊。

高校自主招生 奥赛获奖者优先考虑 从各高校2009年自主招生的政策来看，越来越多的学校招生都会考虑到学生的奥赛成绩。下面是部分学校2009年有关招生优先的政策。 人大：奥赛获奖者优先保送 人民大学的非外语类保送生，以招收获得数学、物理学、化学、信息学全国中学生奥林匹克竞赛省级赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者为主，多学科获奖者优先。此外，明年人大将继续举办“全国中学生艺术冬令营”活动，通过此活动招收民乐类、管乐类、弦乐类等七大类艺术特长生。 南开大学2009年招保送生和自主选拔招生办法 高中阶段在下列全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区中获得一等奖以及获得全国决赛一、二、三等奖的应届高中毕业生：（1）省赛区的竞赛名称：①全国高中数学联赛；②全国中学生物理竞赛（省级赛区）；③全国高中学生化学竞赛（省级赛区）；④全国青少年信息学奥林匹克联赛；⑤全国中学生生物学联赛。（2）全国决赛的名称 ：①中国数学奥林匹克；②全国中学生物理竞赛决赛；③全国高中学生化学竞赛；④全国青少年信息学奥林匹克竞赛；⑤全国中学生生物学竞赛。 西安交通大学2009年自主选拔录取招生简章（部分） 　一、招生对象 　　面向北京、陕西、甘肃、山西、山东、河南、河北、四川、重庆、湖南、湖北、江苏、浙江、江西、安徽、辽宁、吉林、黑龙江、上海、福建二十个省(市)的省级重点(示范)中学招生。 　　符合以下条件之一的应届高中理科毕业生均可申请： 　　1. 高中阶段学习成绩名列年级前茅，德、智、体全面发展，综合素质优秀者； 　　2. 高中阶段参加各学科竞赛获得全国联赛省级赛区三等奖以上，并且学习成绩优异者。 天津大学2009年自主选拔录取招生简章 （部分） 　　根据教育部进一步深化高等学校招生录取制度改革，扩大高等学校招生自主权，以及全面推进素质教育的精神要求，我校将在2009年继续开展自主招生选拔工作。具体安排如下： 　　一、 报名条件 　　普通高中理科毕业生，满足下列条件之一者均可报名申请： 　　1、省级重点中学学生，且其高中阶段学习成绩位于年级前20%者； 　　2、在高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛，获得省级赛区二等奖以上者； 　　3、具有突出的创新和实践能力，在科技创新方面有优异成绩者。 希望对你有帮助

2012年的大学自主招生简章正陆续公布中，本周应该会全部公布。自己到大学本科招生网站中查看相关信息。按照大学要求 提交申请材料。申请后，通过大学初审的一般在2月参加理论考试。 成绩符合要求的会参加面试，时间一般在3月。 面向全国开展自主招生的一般在每个省都有名额，至于是否有校荐名额 你要问班主任 或 直接打电话问大学招生部门，这个不在网上公布。你可根据自己成绩 选择二三所大学申请。 高校自主招生评价标准的相似点 一、所在中学要求 属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性 在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。 自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。 二、学业成绩要求 在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才” 有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。 高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。 大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。 三、竞赛获奖要求 竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。 另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。