急需一篇科技小论文……

随什么……关于科技就行

我们学习了语文第二单元的《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》等课文，激起了我们留心观察周围事物的兴趣，产生了探究的愿望。这一单元的主题是“观察与发现”，老师指导我们开展了丰富多彩的语文实践活动。同学们有的泡绿豆黄豆，观察生长变化过程，有的观察蜗牛，记录蜗牛的日常生活，有的养“水晶宝宝”，观察变化过程……我呢，就选择观察蚂蚁，因为我家院子里的花坛边蚂蚁很多，以前我经常看



到蚂蚁吃 饼干屑、面包渣、果汁之类的含糖食物，但从没有看到它们吃过酸味、辣味等东西，“难道它们真的是只爱 吃甜食吗？”这个问题一直萦绕在我的脑子里。抱着这种好奇心，我做了个关于蚂蚁饮食习惯的观察实验。

实验时间：2007年10月1日——10月7日

协助人员：爸爸 妈妈　　

实验样本制作：首先将馒头（不含有糖等东西）切成七个小块；

再在切好的小块馒头上分别加入蜂蜜、酱油、水、醋、麻辣油、可乐、橙汁，我把它们称为“样本”；然后将每个样本分别装入透明的塑料袋中。

　　携带用具：笔、记录本、实验样本、垃圾袋

　　◆实验一：

　　实验步骤：

　　１、先选择花坛边平坦、没有太多的杂草的地方；

　　２、再将七个样本分别放在间距约为1～2米的地方，确认样本摆放是否存在问题。

　　３、然后我们在距离实验地点约3米远的地方观察，为的是避免惊吓蚂蚁，影响实验结果。

　　４、实验中途（实验开始后约30分钟），近距离观察蚂蚁，在准备好的表格内填写各种样本上蚂蚁付着的数量。

５、经过约1个小时后，仔细观察蚂蚁，并填写各种样本上蚂蚁付着的数量。　　

实验结论：

　　通过第一次实验，得到了如下结论：沾有水的馒头上付着的蚂蚁数量最多；第二多的是沾有蜂蜜和可乐的馒头；第三多的是沾有麻辣油的馒头；第四为沾有橙汁和酱油的馒头；最后为沾有醋的馒头。

表1 第一次实验结果

编号 样本成分 品牌 开始时间(11:30） 中途时间(12:00) 结束时间（12:30）最终排名

1 蜂蜜 冠生园 0只 12只 19只 2

2 酱油 老抽王 0只 7只 8只 5

3 水 农夫山泉 0只 28只 35只 1

4 醋 上海白醋 0只 0只 6只 7

5 麻辣油 禄容 0只 9只 16只 4

6 可乐 可口可乐 0只 13只 18只 3

7 橙汁 统一 0只 8只 7只 6

　　从上面的实验结果中可以看到，沾有无色无味的水的馒头吸引的蚂蚁最多，而带有酸味的馒头所吸引的蚂蚁最少。难道蚂蚁真的是这样吗？抱着这个疑问我们又进行了第二次实验。

◆实验二：

　　实验步骤：

　　 １、首先将付着在样本上的蚂蚁轻轻地去掉，然后将七个样本分别放置在每个间距约10厘米的三角区域内进行实验。再确认样本摆放是否存在问题。

　　２、然后我们在距离实验地点约3远的地方观察，为的是避免惊吓蚂蚁影响实验结果。

　　３、在经过约30分钟后，仔细观察蚂蚁，并填写各种样本上的蚂蚁付着的数量。

　　从第二次实验结果可以看到，沾有麻辣油的馒头上付着的蚂蚁最多，约有70只；第二多是沾有橙汁的馒头约有30个；第三多的是沾有醋的馒头，约10只；第四是沾有蜂蜜的馒头，约有5只；第五是沾有可乐的馒头，约为4只；第六的是沾有水的馒头，约有3只；最后的是沾有酱油的馒头，一只都没有。

表2 第二次实验结果

编号 样本成分 品牌 开始时间

(12:30） 结束时间

（13:00） 最终排名

1 蜂蜜 冠生园 0只 5只 4

2 酱油 老抽王 0只 0只 7

3 水 农夫山泉 0只 6只 6

4 醋 上海白醋 0只 10只 3

5 麻辣油 禄容 0只 70只 1

6 可乐 可口可乐 0只 0只 5

7 橙汁 统一 0只 30只 2

　　实验结论

　　通过对实验结果表1、表2的比较后，我认为可以得出下面这样的结论：

　　1、在第一次调查中，可能由于各个地方的蚂蚁的生活环境、饮食习惯不同，并且有的样本放的位置离蚂蚁的家（窝）近，所以得出的实验结果有些出人意外