阅读下列材料：材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民

阅读下列材料：
材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二 （1868年明治天皇颁布的《五条誓文》）一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心，大展经纶；三、官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；四、破例来之陋习，基于土地之公道；五、求知识于世界，大力振兴皇基。
材料三 明治维新也存在不足和局限，主要是明知改革的显著不平衡性、不彻底性。改革涉及物质、体制和精神三个层面，物质层面比较容易通过引进、移植来实现新旧更新，日新月异，成就惊人。在体制方面，实现新旧更替要难一些。……精神层面属于深层次，明治年间这方面的实质性进展很有限。
——齐世荣《15世纪以来世界九强的历史演变》
根据材料与所学知识请回答：（1）指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点？（2）根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处？（3）依据材料三并结合所学知识，举出日本改革后体制、精神上的局限性的史实。俄国是否有类似的历史情景呢？

（1）维护统治者的利益，自上而下。（2）俄国侧重于解决农奴的身份和土地问题；日本的改革涉及社会各个方面。（3）1889年颁布《日本帝国宪法》，保留了浓厚的封建性，国家权力仍然掌握在天皇手中，成为资本主义强国后，迅速走上对外扩张的道路。有，改革后，俄国仍然是一个沙皇专制的国家，尤其是亚历山大二世被刺后，许多改革措施中止，新沙皇进一步加强了专制统治。解析本题将俄国农奴制改革和日本明治维新进行了对比性的考查，进而对它们有比较准确的理解。

好好学习下