记忆嘛，没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理...阅读答案

阅读下文，完成1～4题。　　记忆嘛，没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。　　记忆没有体积，它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容。　　……而你，朋友，却执拗地望着我；那微启的双唇，似乎就要吐出一句：“记忆究竟是什么？”　　1．这一段用了修辞上的__________手法，它在表意上给人一种很强的__________。足以使人感到所述内容的分量。　　2．对于每一个“单位”记忆来说，选段又用了修辞上的__________手法，这种手法的运用给人以深刻的印象并因此使读者懂得“记忆”的好坏是处在__________关系之中。　　3．关于“记忆”，诗人想象自己和年轻朋友有过三次问答，根据这三次问答，概括本文中“记忆”究竟指的是什么。　　第一次问，答：__________　　第二次问，答：__________　　第三次问，答：对英雄来说是__________；　　对群众来说，记忆是__________。　　4．用一句话概括全文__________。

答案：见详解解析：1．排比　气势；2．对比　辩证；3．第一次：记忆是不应该忘记的东西。第二次：记忆是人的世界观、人生观、价值观。第三次：伟大的思想和无私奉献的一生，对奉献者永久的怀念；4．歌颂和提倡无私奉献的精神 提示：本题主要考查的是课文的知识，只要熟悉课文即可。

这个问题我还想问问老师呢