一年级需要记单词吗
答案:2 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-02-25 13:44
- 提问者网友:鐵馬踏冰河
- 2021-02-24 13:17
一年级需要记单词吗
最佳答案
- 五星知识达人网友:千夜
- 2021-02-24 14:34
需要的,不过一年级单词很少的,也很容易记的,都是短单词。对于孩子背单词:
1、要会音标。音标会了,单词好读了,就好记了。
2、知道一些语音知识,如什么是音节、音节的类型、音节与元音字母的发音的关系等等。
例如:not、note、today中的o为什么发音不一样;car、grammar、care中的ar为什么发音不一样;sport、doctor、more中的or为什么发音不一样等等。
3、对于词汇量基础差的可以用“单词风暴”这样的软件速记,短时间内补足词汇量,同时通过大量的阅读来认识、记忆单词,增加词汇量。就是在做题时,尤其是做阅读理解题时,更要好好地看、读,而不是只管其中所谓的什么这“点”、那“点”(所谓的“语言点”)。
4、读书破万卷下笔如有神。多读有几种好处:
1)增加词汇量。阅读的过程中,肯定会遇到许多不认识的词,但见面多了就熟悉了。死记硬背是没有这种效果的。
2)可以反复地复习已掌握的单词。阅读的过程中,会无数次地复习已学过的单词,既温故又知新,一举两得,何乐而不为?
3)阅读的过程中,可以加上对英语句子结构、用法等等很多方面的认识,从而使英语很快得到提高。不好吗?
1、要会音标。音标会了,单词好读了,就好记了。
2、知道一些语音知识,如什么是音节、音节的类型、音节与元音字母的发音的关系等等。
例如:not、note、today中的o为什么发音不一样;car、grammar、care中的ar为什么发音不一样;sport、doctor、more中的or为什么发音不一样等等。
3、对于词汇量基础差的可以用“单词风暴”这样的软件速记,短时间内补足词汇量,同时通过大量的阅读来认识、记忆单词,增加词汇量。就是在做题时,尤其是做阅读理解题时,更要好好地看、读,而不是只管其中所谓的什么这“点”、那“点”(所谓的“语言点”)。
4、读书破万卷下笔如有神。多读有几种好处:
1)增加词汇量。阅读的过程中,肯定会遇到许多不认识的词,但见面多了就熟悉了。死记硬背是没有这种效果的。
2)可以反复地复习已掌握的单词。阅读的过程中,会无数次地复习已学过的单词,既温故又知新,一举两得,何乐而不为?
3)阅读的过程中,可以加上对英语句子结构、用法等等很多方面的认识,从而使英语很快得到提高。不好吗?
全部回答
- 1楼网友:神也偏爱
- 2021-02-24 15:01
探源法英语词汇字母记忆法则,即“二十六”记忆法(26个字母解释)
“二十六”记忆法,主要介绍了英语26个字母所代表的意思、图像或文字,让你全方位了解每个字母所代表的含义,从而为掌握字母组合成的前缀、词根和后缀所代表的含义,打下基础,所以读者朋友们要掌握好此法则。
如:英语的词汇数十万,但字母只有26个。我们不但应该了解每个字母的来源及引申义,我们还应知道每个字母在这数十万的词汇中所占比例,即出现或使用频率。字母中使用最多的字母是e,最少的是z,若e使用100次,z只用两次。它们根据使用次数多少的顺序排列如下:e- t- a- i- s- o- n- h- r- d- l- u- c- m- f- w- y- p- g- b- v- k- j- q- x- z。就拼写而言,词首用得最多的字母是s,最少的是x。若以s作词首的词有100个,以x作词首的则不到1个,它们按照词首字母使用频率的多少顺序排列如下:s- c- p- a- t- d- b- m- f- i- e- h- l- r- w- g- u- o- v- n- j- q- k- y- z- x。了解这些知识,有利于我们全面把握英语词汇构成的大方向。
此文摘自《赢在单词》一书,可以用此法让小孩也学会记单词!
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